截瘫患者的健康教育

　　近年来，我科收住了多例因车祸致伤高位截瘫的年轻患者。对于截瘫，目前尚无特殊疗法，这不但造成患者终生残疾，也给社会及家庭带来了负担。为了让这部分患者在今后的生活中恢复一些自理能力，现将对患者的健康教育做法介绍如下。

　　1  正确评估患者的心理

　　患者的心理是一个随病情发展而变化的过程，护士要随时评估其心理状况，针对截瘫患者的不同心理护理尤为重要。给予耐心、连续的心理护理教育，帮助患者保持平静心态对待疾病的发展，鼓励患者树立与疾病斗争的顽强精神。

　　2  选择不同方式对患者进行教育

　　根据截瘫患者文化层次及病情轻重、家庭经济状况、个体教育需求等不同的特点，采取丰富多彩的方式进行教育。这样才能把教育工作做到实处。例如：对文化水平低的患者，应循序渐进地指导和讲解，对理解能力强的患者可进行书面阅读的教育方式。

　　3  截瘫患者功能锻炼的宣教

　　3.1  提高患者及家属对疾病的认识，积极配合治疗和护理  由于患者对截瘫知识的缺乏，对自身健康状况缺乏信心，表现为焦虑和愤怒等心理缺陷。因此，护理人员在正确评估患者的基础上，选择时机及方式向患者及家属宣教相关知识，改变患者的错误认识。

　　3.2  护士要通过心理疏导方式结合患者的特征，协助患者调整自我形象  如指导家属协助患者活动四肢肌肉、关节，预防肌肉萎缩及关节僵硬；定时翻身、按摩、叩背，保持床单位的清洁整齐，预防褥疮及坠积性肺炎；定时开放尿管，多饮水，锻炼膀胱收缩功能，预防尿路感染；合理的饮食搭配，定时排便，预防便秘等。

　　4  小结

　　截瘫患者的健康教育是一个有计划、有目标、有评价的系统活动，护士要加强自身学习，拓展知识面，将所学到的医学知识宣教到患者中去，让截瘫患者充分认识到自身的价值，让家属的主观能动性得以发挥，树立正确行为和健康观念，提高患者的生活质量。

　　作者单位： 830000 新疆乌鲁木齐，兰州军区乌鲁木齐总医院护理部

　　(编辑：陆  华)