健康教育对糖尿病患者的影响

【摘要】  目的了解健康教育对糖尿病患者的影响。方法对2011 年1—12月接受治疗的糖尿病患者进行健康教育。结果健康教育后患者的生活质量明显提高。结论建立健康教育模式，提高患者的自我保护意识，建立良好的健康行为，有效控制血糖，提高生活质量。

【关键词】  健康教育;糖尿病

　　糖尿病是一种由于血糖失控高出正常水平所造成的慢性终身性疾病，可引起多种并发症，导致残疾。随着生活水平的提高，糖尿病发病率越来越高。许多糖尿病患者对该病不够重视，对糖尿病患者进行健康教育可取得良好的效果，现报告如下。

　　1资料与方法

　　1.1一般资料选择2011年1—12月接受治疗的糖尿病患者100例，均符合糖尿病诊断标准，1型糖尿病18例，2型糖尿病82例;年龄46~77岁，平均62岁;病程6个月~11年;文化程度初中及初中以下65例，高中以上35例。

　　1.2方法健康教育前对糖尿病患者进行相关行为和生活方式基线问卷调查，同时检测血糖水平。共发放100份问卷，当场全部收回，并做好统计记录。然后针对不同的问题，用不同的方法进行健康教育，5周后再发放同一张问卷进行调查，同时检测血糖水平。比较健康教育前和健康教育后患者血糖的控制、糖尿病知识的获得，总结开展健康教育的结果。进行糖尿病知识讲座: 内容为糖尿病的诊断、症状、治疗原则、并发症等。(1)心理指导： 患者得知患糖尿病后会出现全身各种并发症，就会丧失治疗的信心，针对这些患者，应讲解糖尿病虽然不能根治，但只要正规治疗并发症就会出现少且晚，应该保持心态平和，避免情绪激动;(2)合理饮食：首先强调糖尿病饮食疗法是糖尿病最基本的治疗方案，应严格并终身执行;(3)监测教育: 定期监测血糖及血压、血脂、体重、肾功能、心电图等并做好日记;(4)运动教育:适当运动，如散步也是糖尿病最基本的治疗方案，患者应持之以恒，它不仅有利于控制血糖，预防心脏、血管并发症，也有利于保持良好的体态、心态;(5)用药教育: 口服用药指导，向患者讲解口服降糖药物的药理作用，嘱患者要按时并坚持服药;(6)注射胰岛素的指导: 指导患者学习胰岛素注射方法，并讲明注射胰岛素因病情需要而定，胰岛素使用后不会出现“依赖”，不会“成瘾”，也不是病情到了晚期，消除患者对胰岛素的心理抵抗[1]。印刷宣传资料，编制糖尿病知识手册，发放健康教育处方，糖尿病治疗小册子，与患者交谈，建立通讯录及疾病档案，定期电话随访，并组织患者进行糖尿病知识讲座，提出有关糖尿病的问题，进行现场解答，患者之间互相交流，互相吸收经验，循环播放健康教育录像、幻灯片等，对患者进行完善有效的健康教育。

　　2结果

　　经过健康教育后，糖尿病患者对疾病的关注程度均有显著提高，不同程度地掌握了糖尿病知识及相关操作技能，取得了良好的效果：知道糖尿病的诊断标准的患者由10%提高到84%;适量运动的患者由25%提高到76%;合理饮食者由41%提高到91%;遵医嘱用药的患者由25%提高到85%;定时测血糖的患者由45%提高到90%。健康教育前患者空腹血糖值(8.68±1.22)mmol/L，健康教育后患者空腹血糖值(6.21±1.61)mmol/L。

　　3讨论

　　糖尿病的发病因素与生活方式的好坏起到很大的影响，因此应该选择合理的健康教育方案，满足不同文化层次的糖尿病患者的需求，最终达到全民受教育的目的。通过对糖尿病患者施行健康教育，使患者获得了健康知识，保持乐观情绪，有助于患者树立正确对待疾病的态度，有了良好的健康行为，转变了不良生活方式，提高了自我管理能力，学会了日常饮食结构调整，使血糖维持在适当的范围内，减少并发症的发生，提高生活质量，由此可见糖尿病患者坚持接受健康教育具有重要的意义。

【参考文献】
  　　1唐恩华.糖尿病患者应用胰岛素治疗的健康指导.中华现代护理学杂志，2005，2(3)：286.