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Home医源资料库在线期刊中华现代护理学杂志2006年第3卷第6期

截瘫患者合并症的预防及健康教育的探讨

来源:中华现代护理学杂志
摘要:外伤性截瘫是一种严重的创伤,大多是由于暴力致脊柱骨折、脱位引起。截瘫患者病程长,易导致多系统严重合并症,如压疮、泌尿系统感染、肺部感染、肌肉萎缩等,合并症不仅影响疗效,严重的甚至危及生命。因此,有计划地进行健康教育,可以提高生存质量,有效预防并发症。1一般资料本组脊柱骨折合并截瘫患者90例,男74例......

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    外伤性截瘫是一种严重的创伤,大多是由于暴力致脊柱骨折、脱位引起。脊髓损伤后导致受伤脊髓平面以下肢体的感觉、运动、反射完全或部分消失,括约肌功能完全丧失[1],引起大小便失禁、四肢活动障碍、自主神经系统功能障碍等。截瘫患者病程长,易导致多系统严重合并症,如压疮、泌尿系统感染、肺部感染、肌肉萎缩等,合并症不仅影响疗效,严重的甚至危及生命。因此,有计划地进行健康教育,可以提高生存质量,有效预防并发症。

    1  临床资料

    1.1  一般资料  本组脊柱骨折合并截瘫患者90例,男74例,女16例,年龄最大62岁,最小18岁,平均48岁。

    1.2  受伤原因  从高处坠落10例,车祸受伤52例,重物砸伤28例。

    1.3  受伤部位  椎体骨折中,颈椎骨折27例,胸椎骨折21例,腰椎骨折42例。其中完全性截瘫46例,不完全性截瘫44例。

    1.4  结果  本组患者平均住院日19天,在院发生泌尿系感染4例,肺内感染2例,合并症发生率为6.67%。

    2  健康教育方法

    健康教育应以患者及其家属为对象,采取个别教育和集体教育相结合的方法。应详细了解患者家庭情况、文化程度、生活环境、生活习惯、经济情况等,制定教育计划及内容。健康教育应针对护理患者的家庭主要成员进行,采取全面指导,突出重点、以点带面等方法。必要时对全体家庭成员集中进行教育以提高效果。要根据其文化程度分别以书面、语言和示范等方法进行教育。对文化程度高者,可以用书面加指导的方法进行教育,对文化程度较低者,主要进行示范指导,如果掌握不好,要反复示范指导,直到患者及家属掌握为止。

    3  合并症的预防与健康教育

    3.1  压疮的预防与健康教育  向患者及家属介绍压疮发生的机制、压疮的好发部位及预防压疮的护理知识,使患者了解预防压疮的重要性,主动配合翻身、更换体位。指导家属掌握翻身的要求、方法和棉垫分置减压的方法。翻身时保持脊柱平直,头、脊柱、下肢成直线,以防翻身不当造成不应有的损伤。要坚持每2~4h翻身1次,可以有效避免身体任何一个部位受压时间过久。要保持床单干净、平整、无渣屑。使用便器时,注意不要擦伤皮肤。无感觉部位禁用冷、热等措施,防止冻伤和烫伤[2]。

    3.2  泌尿系感染的预防与健康教育  截瘫患者脊髓损伤出现暂时性或长期性的排尿障碍,尿潴留需要留置导尿。因插导尿管、尿液反流、引流不畅或膀胱中有残余尿等原因,易发生泌尿系统感染。所以,护理过程中应严格遵守无菌原则,选用粗细合适的导尿管,保持密闭式引流方式。集尿袋不要高过膀胱的位置。受伤2周内,保持尿管持续开放,以使膀胱内不积存尿液,减少膀胱壁受损伤的机会。2周后,改为间歇性开放[3]。指导患者及家属参与制定开放导尿管的时间表,3~4h放尿1次,每周更换导尿管1次,冲洗膀胱2次。要鼓励患者多饮水。用按压法训练反射性排尿。指导家属参与留置导尿管的管理及排尿功能的训练。

    3.3  肺内感染的预防与健康教育  患者因咳嗽无力、排痰困难、呼吸道分泌物潴留而引起肺内感染。要鼓励患者深呼吸,有效咳嗽、咳痰。翻身时,叩击背部,有助痰液排出。教会家属叩击背部的方法和要求。对气管切开的患者,要及时吸痰,按气管切开常规护理,以减少肺内并发症。

    3.4  肌肉萎缩的预防与健康教育  向患者及家属讲解功能锻炼的重要性,指导家属每日对患者进行关节活动和肌肉按摩,鼓励患者主动活动上肢和做力所能及的生活自理工作,以预防关节僵硬和肌肉萎缩。

    4  护理体会

    截瘫患者病程较长,教会家属基础的护理工作和康复知识,可以使患者出院后仍能得到连续的护理。有计划地对截瘫患者及家属进行健康教育,是增强截瘫患者自我管理与生活能力和提高患者生活质量、减少合并症的有效措施。

    【参考文献】

    1  曹伟新.外科护理学,第3版.北京:人民卫生出版社,2003,528-530.

    2  贾春风,娄和秀,陈秋光.脊柱骨折合并截瘫病人的护理.吉林医学,2005,26(1):59.

    3  陈维,蒋莉,王刚,等.脊髓损伤致尿潴留患者的护理37例.实用护理杂志,2003,19(7):22-23.

    (编辑:周  蕊)

    作者单位: 130021 吉林长春,吉林大学第一医院

作者: 林虹,邵立萍,周海燕 2006-8-31
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