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Home医源资料库在线期刊中华现代护理学杂志2006年第3卷第15期

老年高血压患者的健康教育

来源:中华现代护理学杂志
摘要:高血压是一种动脉血压升高为主要特征,可并发心脏、脑、肾脏与视网膜等靶器官及代谢改变的临床综合征,根据其表现,相当于中医学“眩晕”、“头痛”等病证范畴[1]。随着社会的发展,生活水平的提高,工作节奏的加快,导致人们的精神紧张以及饮食结构的变化,使高血压的发病率在老年人群中极为普遍。因此做好正确的健康......

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  高血压是一种动脉血压升高为主要特征,可并发心脏、脑、肾脏与视网膜等靶器官及代谢改变的临床综合征,根据其表现,相当于中医学“眩晕”、“头痛”等病证范畴[1]。随着社会的发展,生活水平的提高,工作节奏的加快,导致人们的精神紧张以及饮食结构的变化,使高血压的发病率在老年人群中极为普遍。因此做好正确的健康教育,可提高人们对高血压疾病知识的了解,使患者能够做到:发挥主观能动性,生活有规律,心胸开朗,做好自我保健,适当运动,均衡膳食,积极配合医生,戒烟限酒,平稳降压,从而延长寿命,提高生活质量。

    1  丰富的健康教育内涵

    1.1  心理护理  高血压病是一种慢性病,长期精神焦虑,紧张是血压升高的诱因,同时应避免情绪波动,可以通过心理疏导,教会患者学会自我控制,去除诱发的不良因素,可采用倾听音乐、培养兴趣等心理疗法达到治疗目的。因此,首先要向其告知疾病的相关知识,使患者明白高血压是终身疾病,必须树立与疾病作斗争的信心和恒心;其次患者应加强自我修养,保持内环境的稳定,护理人员耐心细致、热情诚恳的解释与指导,对高血压病的治疗有重要意义。

    1.2  一般护理

    1.2.1  休息  嘱患者合理安排作息时间,对不良的生活方式进行改正,调整身心,生活要有规律。注意劳逸结合,适当运动,减退和控制体重,可采用散步、太极拳、慢跑等,以自己不感到疲劳为度。这些运动对降低血压和保持血压稳定极有好处,特别对老年人而言,因其脏器功能已开始衰退,更应注意休息。

    1.2.2  饮食

    1.2.2.1  坚持低盐饮食  每天盐的摄入量应低于4g,多食营养丰富的食物,应以清淡、低脂、低盐、富含粗纤维和维生素食物为主。鼓励患者多食水果蔬菜、豆制品,多喝牛奶。

    1.2.2.2  合理膳食的需求[2]  膳食中的(一)、(二)、(三)、(四)、(五),餐桌上的红、白、绿、黄、黑。(一)是指每日一袋牛奶。通过牛奶补钙,对中老年人除在一定程度上减少骨质疏松外,还助有于预防高血压病、动脉硬化,并有轻度降胆固醇作用。(二)是指碳水化合物,通过主食调节可控制血糖、血脂及体重。(三)是指每日高蛋白饮食,以鱼类、豆类最佳。(四)是指有粗有细、不咸不甜、三四五顿、七八分饱。通过总量控制,少食多餐可以预防糖尿病,降血脂,减肥。(五)是指蔬菜水果,营养学会建议每日400 g蔬菜,100 g水果,可起到降脂减肥,保持健美身材,防治便秘引发的头痛、心血管病等。红是指红葡萄酒每日饮50~100 ml能升高高密度脂蛋白胆固醇,减少动脉粥样硬化。黄是指黄色蔬菜,如胡萝卜、红薯、玉米,因这类蔬菜有丰富的维生素,能在体内转化成维生素A。绿是指绿茶及绿叶蔬菜,因菜叶中最主要的含有茶多酚,具有较强的抗氧自由基作用及抗动脉硬化作用和抗癌作用,对降血脂、降血黏度、改善心血管供血都有明显益处。白是指燕麦粉和燕麦片,用其煮粥做饭,能使血胆固醇、甘油三酯下降。黑是指黑木耳,每日摄入5~15 g黑木耳有明确的抗血小板聚集、抗凝、降胆固醇作用。

    1.2.2.3  戒烟限酒忌浓茶  吸烟和过量饮酒可使血压升高。喝浓茶会引起兴奋失眠,因而高血压患者不要喝浓茶可以喝清淡绿茶。

    1.2.3  培养好习惯  保持乐观,愉快情绪,注意劳逸结合,慎起居,遇事能正确对待,保持良好的心态,保持情绪稳定,适当控制,以平常心对待得与失[3],保证充足的睡眠。特别在冬季需做到防寒保暖,避免外感风邪。

    1.2.4  服药护理  (1)在医生的指导下遵医嘱服药,中药汤剂宜温服。(2)做到按时、规律,并告知药物的副作用,嘱患者不可自行停药或加药。指导患者坚持服药,血压得到有效控制后,仍需长期用药,中止治疗后高血压仍将复发[4]。再由于老年患者常患多种疾病,多药并用,须注意观察药效及不良反应

    1.3  自测血压训练  教会患者及家属掌握血压测量方法,以便能够及时监测血压变化。

    1.4  定期随访  定时复诊,如出现血压持续升高或出现头痛、头晕、恶心等症状及时就医。

    2  多彩的健康教育方式

    由于患者各自的文化背景不同,健康教育因采取因人而异的方式开展。(1)采用通俗易懂的言语进行交流可进行单独的交心,也可通过工休座谈会的形式,把大家集中起来,进行互动交流;(2)可印发一些健康教育资料及宣传手册,此方法适应与有一定知识层次的慢性稳定期患者;(3)可开展专题讲座及艺术沙龙的形式,可以播放录像,可以请专家教授座谈,在得到良好的社会效应的同时到会者能直接的受益,起到双赢的效果;(4)为了使患者获得更多的信息和知识,可采用出墙报、出报刊等方法。

    3  体会

    随着医学模式的改变,提倡“以病人为中心”的护理理念,护士不再单纯的从事一些基础操作,护理则是提供必要的知识、技能,有助于患者保持健康、预防疾病[5],其角色拓展成为传播者,健康教育贯穿于护理的全过程中。同时依照现代护理的要求,新世纪的护理人员更应具备知识型和才能型,使得临床上的护士具备高素质、超强的业务水平,使得护士更具有社会责任感。正事大环境的改变,也大大激励了护士主动学习的劲头,只有不断学习,不断充电,才能更好地将所学传授给患者。

    我国已进入了老龄化社会,坚强防治高血压病科普宣传工作是很有必要性的,通过一系列的健康教育避免和消除社会、家庭对身心健康的影响,提高了患者自我保健能力,提高了生活质量。

    [参考文献]

    1  刘国华,张明岛.上海市中医病证护理常规.上海:上海中医药大学出版社,2004,101.

    2  于涛.原发性高血压病患者健康教育.中国医学理论与实践,2002,8(8):1080-1081.

    3  刘力生,龚兰生,孔华宇.临床高血压病学.天津:天津科学技术出版社,1990,246.

    4  叶任高,陆再英.内科学,第6版.北京:人民卫生出版社,2004,247.

    5  张莹,李林,申文荣,等.社区高血压健康教育.预防医学情报杂志,2002,18(2):132.

     作者单位: 200021 上海,曙光医院

   (编辑:卫  东)

作者: 史晓卿
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