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首页医源资料库在线期刊中华现代护理学杂志2008年第5卷第20期

健康教育在肝癌患者中的应用

来源:《中华现代护理学杂志》
摘要:【关键词】健康教育。肝癌患者健康教育是临床护理的重要组成部分,是针对不同患者所开展的。通过健康教育,可以通过患者的自我保健能力,帮助患者适应疾病过程,从而提高生活质量,可见健康教育在护理中的重要性越来越明显[1]。1健康教育的方法针对患者存在的问题,建立以肝肿瘤为主的健康教育手册,分别于入......

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【关键词】  健康教育;肝癌患者

    健康教育是临床护理的重要组成部分,是针对不同患者所开展的。通过健康教育,可以通过患者的自我保健能力,帮助患者适应疾病过程,从而提高生活质量,可见健康教育在护理中的重要性越来越明显[1]。

    1  健康教育的方法

    针对患者存在的问题,建立以肝肿瘤为主的健康教育手册,分别于入院初期、治疗期、出院期对患者实施健康教育。我们多采用个别讲解的方法,有针对性地进行教育,鼓励患者提问,同时发放健康教育手册给患者阅读。

    2  健康教育内容

    2.1  心理护理  由于患者对疾病存在有恐惧、绝望心理,因此心理护理很重要。患者入院后以热情的态度与患者及家属接触,以消除患者的紧张情绪,尽快熟悉病区环境,进一步配合治疗。此外,还根据患者的接受能力来决定如何宣教,对于心理能力承受差的患者,可先介绍一般肝病的知识,等患者对所患的疾病有所了解,并能接受后再进行进一步的宣教。

    2.2  饮食的护理  由于肝脏是最大的消化器官,许多营养物质通过肝脏进行生物转化和合成,因此饮食护理相当重要。宜进食高热量、高蛋白、高维生素、易消化的清淡饮食,不要随便忌口,防止营养不良。如有腹水时应进低盐饮食,避免吃腌制食物,防止食盐过多加重水钠潴留,术后禁食期间,予以胃肠外营养以补充足够的能量、氨基酸、维生素、电解质,维持患者良好的营养状态。

    2.3  治疗期的健康教育

    2.3.1  手术治疗的健康教育  (1)术前教育:指导并督促患者完成各项检查。劝患者戒烟、戒酒,指导其进行有效咳嗽、咳痰、预防术后肺不张。训练患者在床上排尿,预防拔尿管后尿潴留。(2)术后教育:①体位:全麻清醒后予以半卧位,一般卧床休息5~7天,以免术后过早下床活动引起肝断面摩擦出血。②给氧:术后持续流量给氧1~3天,促进肝细胞的再生。③各种引流管的护理:术后患者身上常带有各种管道,妥善固定及保护各种管道通畅至关重要。④禁食和进食的护理:术后暂禁食行胃肠减压,待胃肠功能恢复,肛门排气后方能拔除胃管及进食,首先进流质,再到半流质,以后过渡到普食,饮食宜少量多餐。

    2.3.2  介入治疗的健康教育  首先对患者介绍介入治疗的方法,使患者对该治疗手段有一定的了解,术后指导患者对该治疗手段有一定的了解,术后指导患者绝对卧床24 h,保持穿刺侧下肢伸直,由于灌注化疗药物对胃肠道有刺激,患者可出现不同程度的恶心、呕吐,除了使用药物处理外,对于轻度呕吐者,呕吐停止后仍鼓励其进食。

    2.3.3  射频治疗的健康教育  对于首次进行本治疗者,向患者介绍其工作原理,术中需配合的动作。术后一般需卧床休息6 h,禁食6~8 h,同时还应注意穿刺部位有无渗血,患者有无腹胀、肝区疼痛、体温升高等现象。

    2.3.4  出院指导  指导患者加强营养,注意饮食及休息,适当的锻炼身体,以提高身体自身免疫力,遵医嘱继续服用护肝和抗癌药物,按时检查白细胞计数,定期回院复查。预防控制并发症的发生:(1)上消化道出血是常见的并发症,不宜吃过硬、过热、粗糙食物。如有胸闷、恶心、解黑便现象要及时就诊。(2)注意肝区有无疼痛、出冷汗、头晕等症状,如有应警惕,同时卧床休息,不可使用止痛药以免掩盖病情。(3)患者如有神志改变等,应警惕肝性脑病的发生,一旦发现及时来院就诊。

    3  体会

    健康教育已成为当今护理工作的一大主题,通过教育患者可以了解疾病的基本知识、治疗方法及其重要性,治疗后可能出现的各种并发症,并能正确对待,积极配合治疗。

【参考文献】
  1 胡文凤,孙红,李莉,等.在肝包虫外膜内完整摘除术中实施健康教育的效果观察.农垦医学,2004,26(6):457-458.


作者单位:530021 广西南宁,广西医科大学第一附属医院肝胆外科

作者: 赵芳
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