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【关键词】 合同护士;规范化;培训
近几年来，随着部队精简整编及其他因素的影响致军队医院临床护士紧缺。目前，为了缓解临床护理人员紧缺及保证护理工作的正常运转，我院聘用来自地方卫校的大批合同护士。因各校的教学质量有所不同，合同护士的整体素质也有很大的差距，我院根据实际情况做了大量工作，现介绍如下。
1 培训准备工作
1.1 全面了解 根据不同层次的合同护士，我院提出了主要掌握的内容：(1)对护士职业岗位的认识;(2)基础理论;(3)基本操作技能。
1.2 制订计划 随着社会发展知识化、全球化和信息传递快速化发展的现实，21世纪中国护理工作的走向发生大规模的变化，结合合同护士及医院工作实际，确定培训内容、计划和实施措施。计划内容要求全面、突出，目标明确。主要内容：职业道德、素质、基础护理，增加人文学知识、法律制度、护士职责与各种规章制度，护理文书书写等。
1.3 选择培训主管人员 根据培训的主要内容，选择有工作经验、专业文化水平高且具有一定教学及管理能力的临床护士担任。
1.4 制订培训目标 教员必须按照教学目标的主要层次，制定具体的培训目标，如：基础护理的教学目标为：(1)基础护理的认识;(2)基础护理业务知识及基本功的训练;(3)应用于临床实践。
2 培训的基本方法
2.1 进行职业道德的教育 (1)学习医务人员医德、护德、语言、体态的基本规范，引导合同护士提高自身的素质，树立高尚的道德风貌。(2)介绍医院及科室的基本情况，参观医院环境、荣誉室及医院发展史的各种资料，强化合同护士热爱医院、以医院为家的思想。(3)敬业爱岗教育：对合同护士开展军队光荣传统教育、职业道德教育，弘扬军人敬业与奉献精神，加深合同护士与部队感情，提高思想觉悟，增强士兵服务的责任感;在合同护士中开展文明施护、优质服务活动，培养她们具有高尚的职业道德情操和敬业精神，使其在护理岗位上自尊自重、勤恳工作。经过教育工作突出的被评为优秀护士，或被吸收入党。
2.2 强化整体护理意识，树立现代护理观念 经了解，聘用的合同护士对有关整体护理的知识有的只是一般了解，有的甚至连整体护理的概念都不清楚，在培训中将整体护理列为重点内容之一。为了适应护理工作的需要，必须做好聘用护士更新护理观念的教育。(1)学习整体护理的基本内容：强化护士整体护理的概念、理论、观点，介绍整体护理的重要性及护理程序在护理工作中的运用。(2)为了使护士适应21世纪护理工作的发展变化，请专业人员讲课，以提高护士的文化层次，鼓励护士在职学习，更新观念，树立以病人为中心的护理理念。(3)强化人文学知识：从21世纪护理工作发展来看，护士在理论知识、护理效果评估、心理护理方面掌握程度差别较大。心理护理、口头交班、护理记录书写、收集资料、确立护理诊断能力与护士的人文学科知识密切相关，要提高这些方面的能力，适应整体护理需要，必须增加人文学科的培训。通过培训，使聘用护士在人际沟通、语言、心理学、语言文字表达能力、分析、归纳、总结能力有所提高。
2.3 基本技能训练 在基本技能训练中，我们结合总后卫生部下发的文件内容及现代护理的程序运用，突出整体护理观念的主要内容。