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首页医源资料库在线期刊中华现代护理学杂志2011年第8卷第2期

产妇使用聚明胶肽致过敏反应1例的抢救体会

来源:中华现代护理学杂志
摘要:聚明胶肽。过敏反应。体会聚明胶肽主要成分是从健康猪或牛的骨胶制成的一种多肽产物,为异种蛋白,具有较强扩容性,其主要用途:失血性休克、各种原因引起的失体液性休克、预防较大手术前可能出现的低血压以及用于体外循环、血液透析时的容量补充[1]。本院应用聚明胶肽发生过敏反应1例,报告如下。...

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【关键词】  产妇;聚明胶肽;过敏反应;体会

 聚明胶肽主要成分是从健康猪或牛的骨胶制成的一种多肽产物,为异种蛋白,具有较强扩容性,其主要用途:失血性休克、各种原因引起的失体液性休克、预防较大手术前可能出现的低血压以及用于体外循环、血液透析时的容量补充[1]。本院应用聚明胶肽发生过敏反应1例,报告如下。

  1临床资料

  产妇,女,19岁,主因过期妊娠1周待产入院,入院后常规检查未见明显异常,既往无过敏史,第2d进入产房分娩时出现难产,随后分娩一女婴,产程中患者出血量约500ml,体力消耗大,产后给予聚明胶肽、氨甲苯酸、阿莫西林克拉维酸钾、缩宫素等进行补液、止血、预防感染及对症治疗。由于患者产后恢复较慢,出血仍偏多,第4d仍继续给予缩宫素、止血剂、聚明胶肽等进行治疗,患者在输入聚明胶肽约10~15ml后主诉口唇麻木,考虑为聚明胶肽致过敏反应,立即停止输入聚明胶肽,给予地塞米松10mg静脉注射,症状无缓解,并迅速出现全身瘙痒、呼吸困难、口唇眼睑肿胀,视物模糊,不能言语,BP 90/60mmHg,P 120次/min,R 25次/min,给予高流量吸氧,盐酸异丙嗪50mg静脉注射,葡萄糖酸钙1g+50%葡萄糖注射液20ml静脉注射,0.9%NaCl 100ml+氢化可的松100mg静脉滴入,患者症状逐渐缓解,10min后BP 110/85mmHg,P 86次/min,R 18次/min。

  2抢救及护理体会

  2.1加强病房巡视和病情观察产妇是医院病人中的特殊群体,在产前及产后都容易出现意外情况,特别是在使用药物过程中,如果出现不良反应,对医护人员做出正确的判断和处理会产生干扰。因此,对有过敏史及使用易致过敏反应药物的产妇患者,在使用药物时应先缓慢输入,护士应加强对病房的巡视,密切观察患者的生命体征及症状,一旦有不良症状出现,立即停止使用,及时做出正确判断是抢救成功的关键。

  2.2做好抢救护理输入聚明胶肽一旦发生严重过敏反应,应立即通知医生、科主任、护士长,迅速成立抢救小组,由科主任统一指挥。(1)迅速将随时处于备用状态的急救药品准备到位;(2)遵医嘱准确无误地应用急救药品,并如实做好记录;(3)严密观察血压、呼吸、脉搏等生命体征及尿量、心电图变化等,及时告之医生并做好记录;(4)重视抢救环境的管理,及时清理床单、地面,保持病房的有序和整洁。

  2.3保证输液通道畅通输液通道的畅通是保证抢救成功的基本前提,要求护士在抢救过程中,忙而不乱,忙而不慌,及时打通输液通道并做好护理。本例患者出现过敏反应,原有输液通道虽然畅通,但考虑病情严重,影响抢救,故当机立断以最快的速度建立了第2条静脉通道,使抢救药物能及时尽快输入并产生作用,使病情得到及时有效控制。

  2.4提高聚明胶肽致敏的警惕性聚明胶肽是异种蛋白,可诱发过敏反应。偶有一过性皮肤反应如荨麻疹,也可发生低血压、心动过速、心动过缓、呼吸困难等,休克状态的严重过敏反应罕见。本例患者是在聚明胶肽输入时出现过敏反应,故容易判断,但在以后的使用过程中,对有食物、药物过敏史或过敏家族史的患者应慎用,使用聚明胶肽应加强观察,先缓慢滴注,观察30min无异常后再常态输入,防止意外发生。对是否用聚明胶肽原液常规皮试尚无定论,不宜盲目采纳,特别是产妇。

  2.5加强心理护理心理护理是现代医学模式的重要环节。近年来,各级医院无论是医生还是护士,对患者的心理护理都非常重视,在整个治疗过程中都能给予很好的心理安抚,效果也不错,但是心理护理延伸不够,心理护理也应将患者家属包纳进去,而不是简单的告之病情,也应加强对患者家属心理上的安抚,重视解释工作,使家属能积极协助、配合医护工作。本例中患者作为产妇来院待产分娩,其行为对家庭可能产生很大的影响,家属对其更是倍加呵护和照顾,在患者出现过敏反应后,其家属情绪非常激动,对医护人员抢救造成极大的干扰,因此,在以后的医疗活动中应积极做好心理护理的延伸,并在出现抢救病人情况时,保持紧张但又不失镇静、有序的工作是获得患者及其家属信任的先决条件,为抢救创造良好的工作环境。

  2.6加强健康教育健康教育就是通过有计划、有组织、有系统的宣教,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价,核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。在医院,健康教育显得尤为重要,通过医护人员利用自身的专业优势进行比社会更为专业的宣教,取得的效果会更好,如对入院病人及其家属都要普及相关医疗知识,在使用药物等治疗时的注意事项,出现不良征兆时停止输液并呼叫医护人员,能积极维护患者健康,对减少过敏反应也能起到很好的作用。

【参考文献】
    1马杰.聚明胶肽致过敏反应1例.现代中西医结合杂志,2005,14(22):3019.

  

作者: 王彩云 2011-6-29
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