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首页医源资料库在线期刊中华现代护理学杂志2011年第8卷第19期

开展“优质护理服务示范病房”的体会

来源:中华现代护理学杂志
摘要:【摘要】目的探讨开展“优质护理服务示范病房”的方法与效果。方法树立优质服务的理念,满足患者基本的护理需要,调整护理工作模式,强化宣教,降低呼叫器鸣响频率,完善监督检查机制,完善绩效考核机制。结果通过创建优质护理服务示范病房,患者及家属满意度由实施前的91%提升到97。患者对健康知识知晓率由实施......

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【摘要】  目的 探讨开展“优质护理服务示范病房”的方法与效果。方法 树立优质服务的理念,满足患者基本的护理需要,调整护理工作模式,强化宣教,降低呼叫器鸣响频率,完善监督检查机制,完善绩效考核机制。结果 通过创建优质护理服务示范病房,患者及家属满意度由实施前的91%提升到97.5%。患者对健康知识知晓率由实施前的88%提升到95%。患者呼叫率由实施前的55%下降到25%。家属陪护率由实施前的95%下降到45%。实施期间无服务投诉发生。结论 开展优质服务可从最大限度满足患者的基本生活需要;可保障患者住院期间的安全与舒适;可保证患者各项诊疗措施切实有序的落实;可进一步提高护理质量,使患者、家属、医务工作者及社会多方面达到满意。

【关键词】  优质护理服务;示范病房;方法;效果

  2010年初以来全国各级医院积极响应卫生部关于“优质护理服务示范工程”活动的号召。先后积极开展以“落实基础护理,保障患者安全,提高患者满意度”为主题的活动。本科被医院领导定为“优质护理服务示范病房”,自2011年1月以来,本科从培育优质服务理念,满足患者的基本生活需要,调整护理工作模式,强化宣教,降低呼叫器鸣响频率,完善监督检查机制,完善绩效考核机制等方面进行安排与部署。

  1 一般资料

  本科开放床位48张,护士18名,护工2名,护士年龄21~39岁,平均年龄26岁;职称:主管护师2名,护师4名,护士12名;学历:本科4名,大专13名,中专1名。

  2 方法

  2.1 明确工作目标

  全科总动员,统一思想,转变观念,培育优质服务理念。具体方法:(1)明确工作目标;(2)转变传统服务理念,以积极主动服务为重点;(3)换位思考,想患者之所想;(4)实施人文关怀。组织护理人员“以人为本,以患者为中心,理解尊重患者和安全护理为核心”为主题进行多角度反复讨论、总结,理论与实践相结合。(5)以饱满的热情积极投入工作。

  2.2 满足患者的基本护理需要

  具体方法:(1)依据卫生部的《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》增加服务内容。(2)制定规范、标准的操作流程和基础护理质量评价标准。(3)完善管理制度,如安全管理、院内感染控制等。(4)强化基础护理技能培训。(5)简化并优化护理书写:制定科学的表格式护理记录,实施电子病历书写。

  2.3 调整护理

  工作模式,保障基础护理落实到位

  2.3.1 病区实行“责任护士负责制”管理

  每天6位责任护士,细化分组,高低年资护士搭档,指定负责各种治疗、基础护理、专科护理、健康指导等。

  2.3.2 实行弹性排班,实行无缝交接班,提高交接班效率

  加强晨晚间护理,安排护工专门负责患者晨晚间护理。增加中午班力量,分别由三位责任制护士负责,其中设立一位高年资护士为组长。

  2.4 强化宣教,降低呼叫器鸣响频率

  (1)责任制护理人员加强病房巡视的质和量,积极主动询问患者并及时解决发现的问题。(2)责任护士使用移动式电脑及时护理记录,并将信息反馈给患者。(3)做好危重患者的病情观察,增加患者的依从性、安全感和认同感,以确保护理质量。

  2.5 完善监督检查机制

  (1)以患者为中心完善护理质量管理。(2)建立围绕患者的质控评价标准。(3)日常工作后,小组内进行讨论、点评与总结,护士长自查。(4)科室建立临床护理服务调查:住院患者满意率调查;出院患者随访;每月组织患者及家属座谈会并做好记录。

  2.6 完善绩效考核

  充分调动护士积极性,体现多劳多得的分配原则。本科制定了较为详细量化的考核方案,方案包括:完成基础护理服务项目的次数,班次工作强度,夜班、出勤、个人考核、负责质控人员、服务态度等给予计分。

  3 结果

  (1)提高了患者对护理人员工作的满意度。自开展优质护理服务示范病房以来,护理人员主动服务意识明显增强,满意率由实施前的91%提升到97.5%。(2)实施活动以来,护理人员主动服务意识明显增强。健康知晓率由实施前的88%提升到95%。(3)护理人员运用积极观察病情、询问不适、宣教疾病相关知识、反馈信息等方法。患者呼叫率由实施前的55%下降到25%。(4)患者陪护和自聘护工比例降低:由于护士承担了全部护理服务,患者陪护率明显下降,大大减轻了患者的家庭负担。患者家属对护士的专业照护感到更加满意放心。陪护率由实施前的95%下降到45%。(5)开展优质示范病房以来,科室服务投诉为0。

  4 体会

  在方案实施过程中我们发现,由于病房护士的整体年龄偏低,他们本质上喜欢做技术操作性强的工作,虽没有直接表示不愿意作基础护理,然而,一旦遇到个别患者或家属语言或者行为使护士受到心理伤害时。作为护理管理者要清楚地认识到这一点,不仅要在心理上时刻关习护士,同时还应积极组织培训[1,2]。 贴近患者的优质护理有利于提升护理工作质量。优质护理服务是从病人入院到出院为其提供全程化、全面化、专业化的服务,满足病人的基本需求,是深化优质护理的有效途径。开展优质服务示范病房可以最大限度满足患者的基本生活需要;可保障患者住院期间的安全与舒适;可保证患者各项诊疗措施切实有序的落实;可进一步提高护理质量,使患者、家属、医务工作者及社会多方面达到满意[3,4]。总之,开展“优质护理服务示范病房”,既是一个全面、系统性的工程,又是一个改进护理工作、提高服务质量、深化基础护理。同时更是一个提高患者和家属期望值、实现满意服务、主动服务的有效途径,这是优质护理的最高境界,也是护理人员实现自身价值的充分体现。

【参考文献】
   1 钟仕萍,李雪梅.对护理服务质量投诉的原因分析及防范.护理学杂志,2001,16:506-507.

  2 邱瑞娟,张广清.开展优质服务提升护理品牌.护理管理杂志,2005,5:58.

  3 郭燕红.适应形势锐意进取促使护理工作可持续发展.护理管理杂志,2010,10(5):305-307.

  4 陈湘玉.传承护理专业发展进程开展“优质护理服务示范工程”.护理管理杂志,2010,10(5):312-313.

  

作者: 沈红燕作者单位:311222 浙江杭州,杭州萧山第四人民 2013-2-27
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