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我校是山东省首批通过的民办高等医学专科学校，培养目标是各类医学专业的实用性、技术性人才。实验室设备是医学教育的物质基础，是不可缺少的硬件。随着科学技术的飞速发展，实验设备日趋精密、复杂，设备价值在学校总资产中的比重日益上升。民办院校教学经费主要来源于主办企业，因此强化设备管理及合理实施资源共享，更是要作为一项重要工作来抓。
1 设备器材的采购
我校实验室设备器材的采购，由各系部实验教师计划报表，由主办企业的物流中心统一购置，避免了各个教研室自行采购造成的不必要的重复与麻烦，且设备器材购置由教学部与物流中心联合组织公开竞标，真正做到货比三家，最大限度地发挥设备的投资效益。
2 严把器材质量关
各实验室教师验货这一环节十分重要。所进器材要严格与计划表中的型号、规格、数量及厂家相符，产品包装应完好无损，有明确的品名、生产批号，且要特别注意消耗材料的失效期。整个验货过程，应在学校设备管理科监督下，与具体主管的实验教师共同验收，最后登记造册。
3 注重实验室设备的维修保养
我校自实行ISO9000族标准化质量管理体系以来，建立了多种实验室管理方面的文件，如《实验员职责》、《仪器维护与保养记录》、《物品消耗记录表》等。实验教师要通过各种途径掌握所管理的仪器设备的维修保养知识，要能进行一般的机器故障排除。以笔者所从事的口腔专业为例，口腔实验室诸如综合牙体治疗椅、空气压缩机、台钻等设备使用率非常高，如果没有日常的保养，其使用寿命将大大缩短，从而给学校造成极大的浪费。只有定期维护检测，及时发现问题、解决问题，才能充分发挥设备的作用。
4 各专业实验室设备器材的资源共享
各专业实验室设备器材的资源共享扩大了设备器材的使用范围，充分发挥设备效能，如高压灭菌器可由口腔专业、护理专业、校医务室共用，密切了各部门科室的关系，体现了学校整体化管理的现代化模式，提高了设备利用率，减少了资源浪费，受到广大教师们的欢迎。
（编辑一 凡）
作者单位:255213山东万杰医学高等专科学校