学校2008年第一次“学生个案分析工作坊”关注医生职业道德教育

3月25日下午,我校举行2008年第一次“学生个案分析工作坊”，校本部各学院主管学生工作副书记、专职辅导员，临床医学院辅导员代表及学生部、杏林学苑有关人员参加本次工作坊，校党委李义庭副书记出席会议。此次活动由第一临床医学院承办，学生处李芳处长主持。
工作坊上，第一临床医学院教育党总支书记解凤先通过对一次学生节日值班安排出现的问题，指出部分临床实习学生缺乏从医学生到医生角色转换的意识，分析了在值班问题上表现出来的责任心缺乏的原因，并重点介绍了学院在这一事件中抓住时机和环节对学生进行医生职业道德教育的过程。在场辅导员纷纷发言，对第一临床医学院抓住学生学习过程中每一个细节对学生进行医生天职教育给予了高度评价，并对如何寻找更多、更有效的教育契机和方法进行了探讨。最后，李义庭书记进行了点评，指出对医学生的教育形式应多种多样；要不断寻找新的载体和新的形式，有效的就是必要的；强调，无论何种教育形式与载体，一定要注意过程的完整性，要对教育活动进行评价和总结提炼，只有这样，教育活动才具有实效性，才能得以推广。
据了解，为深入开展以“学生个案分析工作坊”为形式的辅导员培训，在总结2007年工作的基础上，我校2008年的学生个案分析工作坊范围扩大到了各临床医学院，并且，今年的工作坊将全部由临床学院承办。