“学生个案分析工作坊”研讨如何深入做好学生工作

    11月24日下午，以“做好学生工作的契机以及关键知识和技能”为主题的学生工作队伍2009年第五次“学生典型个案分析工作坊”在二教210会议室举行。学生处、团委、杏林学苑及各学院主管学生工作的副书记、辅导员参加了本次活动，活动由学生处李芳处长主持。     本次活动由护理学院承办。护理学院副书记魏京云首先发言,她认为，抓住契机、做好学生工作的具体举措应该是在学生学习遇到薄弱环节时,辅导员要指导到位；学生生活遇到困难、挫折，情绪低落时辅导员要帮助到位；同学间产生矛盾时，辅导员要劝解到位；学生取得成绩或出现错误时，辅导员表扬和批评到位。护理学院精心准备了三个学生个案进行分析，个案涉及到对生活困难学生的帮助，对宿舍同学关系紧张的调解及帮助学习受到挫折同学的情绪调整等问题，对如何抓住契机，增强关键知识和技能，做好学生工作具有很好的示范和指导作用。     与会同志围绕个案存在的问题和困惑进行了分析和探讨。在座的辅导员和领导积极发表看法，生工学院副书记郭学谦受邀对本次工作坊案例做了点评。李芳处长在发言中指出，此次工作坊大家相互启发，达到了共同提高的目的和效果，为开展学生工作提供了新的思路。