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为加强我校教材建设,适应我校留学生教育的发展,满足英语教学与双语教学的需求,学校决定组织编写一套全英文教材,并于2009年12月1日隆重召开教材编写委员会第一次会议,正式启动教材编写工作。 编委会主任委员吕兆丰校长对英文教材编写工作做重要指示,指出随着我校留学生教育的发展及双语教学的需求,编写一套真正适合本校学生使用的英文教材势在必行。吕校长对教材编写提出了高起点、高水平的要求,希望纸版教材编写和网络教材建设的工作能够同步进行,并表示学校在教材编写的经费及管理服务上会予以相应的大力支持。 编委会副主任委员线福华副校长介绍了本套英文教材编写的整体思路与工作方案,宣布了全套63部教材的主编或负责人,及主编(负责人)负责制的工作机制,并介绍了教材编写的指导思想、基本目标和进程、以及具体实施步骤,从编写原则和编写体例上提出了具体的要求。 在随后的研讨中,参与教材编写的主编们从不同学科、不同教材的角度展开了热烈的讨论,表示一定按时、高质量完成好这套教材的编写任务。 高等教育出版社生命科学与医学出版社中心主任林金安也出席了会议并发言,表示出版社将全力配合本套教材的出版工作。 作者: 教务处 2009-12-8
为加强我校教材建设,适应我校留学生教育的发展,满足英语教学与双语教学的需求,学校决定组织编写一套全英文教材,并于2009年12月1日隆重召开教材编写委员会第一次会议,正式启动教材编写工作。 编委会主任委员吕兆丰校长对英文教材编写工作做重要指示,指出随着我校留学生教育的发展及双语教学的需求,编写一套真正适合本校学生使用的英文教材势在必行。吕校长对教材编写提出了高起点、高水平的要求,希望纸版教材编写和网络教材建设的工作能够同步进行,并表示学校在教材编写的经费及管理服务上会予以相应的大力支持。 编委会副主任委员线福华副校长介绍了本套英文教材编写的整体思路与工作方案,宣布了全套63部教材的主编或负责人,及主编(负责人)负责制的工作机制,并介绍了教材编写的指导思想、基本目标和进程、以及具体实施步骤,从编写原则和编写体例上提出了具体的要求。 在随后的研讨中,参与教材编写的主编们从不同学科、不同教材的角度展开了热烈的讨论,表示一定按时、高质量完成好这套教材的编写任务。 高等教育出版社生命科学与医学出版社中心主任林金安也出席了会议并发言,表示出版社将全力配合本套教材的出版工作。