3月22日下午，附属一院黄埔院区2010年教学工作会议在院区办公楼3楼多媒体会议室召开。附属一院副院长、院区管委会何晓顺主任、分管科教工作的游泽山副主任、党总支赖伟忠书记，职能科室申琳主任、黎湛兴科长、谢文主任、王忠利科长以及专科主任和教学负责人参加了会议。中山大学医学教务处王庭槐处长、医教处综合科熊惠萍科长、医院肖海鹏副院长、教育处秦鉴处长、教学科杨素清科长应邀出席了会议。科教办黎念阳科长主持会议并作院区教学工作汇报。黎科长分别从教学、继教、研究生
管理方面就院区的教学背景、近年的业绩情况以及工作体会等作了详细报告。黎念阳指出，近年来，在院区领导和院本部的指导下，院区的教学工作取得了长足的进步。但由于教学管理起步晚、底子薄、软硬件配置相对落后，教学质量和教学管理与本部相比还存在较大的差距，有待进一步的完善提高。在今后的教学工作中，将工作原则由原来的侧重微观和细节管理调整为宏观管理与细节管理并重、务实与创新齐趋，继续围绕逐步提升院区综合实力与竞争力，形成符合院区发展实际的教学格局。随后，游泽山主任作了题为《提高认识、深化改革、加大投入、保证质量——2010年教学工作思路的报告》，提出争取医院给予适度投入，改善教学的软件和硬件环境，用“大医精诚”与大家共勉。心血管内科郑东诞副主任、普通内科林建聪副主任，分别就科室的教学计划与安排、规章制度的落实、医师教学意识的培训、师资与
临床工作人力的协调以及利用本部资源等方面与大家交换了意见和经验，同时指出科室教学工作中存在临床工作繁忙、医师带教意识薄弱、教学设施欠缺等问题，引起与会人员的共鸣。会上，何晓顺副院长指出，院区的教学工作虽然取得了一定进步，但基础仍然薄弱，专科间发展不平衡，只有医教研工作并驾齐驱，才可谈院区的可持续发展。他对院区教学工作提出了四个字的要求：规范、提高。他强调，科主任要重视教学工作，提高教学意识，进一步规范教学管理及提升教学质量，同时希望医院领导、学校领导对院区的教学发展给予大力扶持。肖海鹏副院长和王庭槐处长分别对院区的教学工作以及院区领导班子对教学工作的重视给予了肯定和赞许。肖院长分析了学校医科教学的现状和医院在教学管理上的绝对优势，明确了学校对医科教学的要求，对如何提高院区教学管理水平与质量，抓好师资队伍的建设提出了指导性意见。肖院长还鼓励大家加强与本部的沟通，依托院本部的资源，参照教学医院评估标准进行规范化建设，不断完善教学架构和设施、加强教师队伍建设、提高教学水平，有选择性地将优秀教师纳入院本部本科教学排课，院本部也将不遗余力地支持黄埔院区的教学工作。王庭槐处长围绕“早、正、基、严”四个字，介绍了中大医学院医学教学的模式与特色优势，并表示将尽力协助扶持院区的教学建设。会议最后一项议程，参会人员就科室教学工作中存在的问题、困难以及需要院本部支持的具体事项展开热烈的讨论。肖院长认真听取了讨论，并对相关问题作了认真详尽的解答。教育处秦鉴处长表示，将积极执行落实医院有关支持院区教学管理的各项工作。 这次会议理清了院区今后教学工作的思路，我们相信，在学校、院本部的大力支持下，在各职能部门的积极配合下，通过逐步完善组织架构，规范教学管理工作，院区的教学水平一定能得到进一步提高。
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2010-3-30