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为了更好地做好“三困”（学习困难、家庭经济困难及心理困难）学生的教育管理工作，3月26日下午, 基础医学院在B8-319会议室成功举行了首届辅导员沙龙。心理辅导教研室黄爱国主任、学生工作处教育管理科宋时全老师、教务处王祥磊老师到现场予以指导，孙新新副书记及全院专兼职辅导员参加了本次活动。活动由学工办主任成娟老师主持。
活动开始，三位嘉宾老师分别就经济困难、心理疾病及学业管理做了简要介绍。学工处宋时全老师介绍了“贫困生”认定标准以及我校相关资助措施，强调“贫困生”认定中要坚持“模糊与量化”相结合的标准，需要重点关注大二及以上学生的日常行为表现；心理咨询中心主任黄爱国老师分析归纳了心理困难学生的种类和特点，建议辅导员老师在平时的工作中要放下架子，与学生建立平等关系，深入沟通交流，做学生的知心朋友；教务处王祥磊老师则对选课、补缓考、重修、留降级等学校教务管理方面的相关规定进行了介绍和说明，并告知在座的老师提醒广大学生，从08级学生开始，毕业生学位将与大学英语四级和计算机一级挂钩，不再设置校学位英语考试，因而每位同学需提前准备，以免影响正常毕业。钟志强老师作为班主任代表从学习、生活等多个方面入手，介绍了班主任工作的心得和体会，给年轻班主任提供了成功经验的借鉴。随后，参会的各位专兼职辅导员就工作开展过程中遇到的困难和问题与各位嘉宾进行了深入的探讨和交流。最后，孙新新副书记做了重要讲话，总结了学院目前“三困”学生工作的现状，努力推进三项工程（谈心沟通工程、家校携手工程、结对帮扶工程），并强调各种举措重在落实，希望大家强化责任意识，帮助困难学生重树自信，努力拼搏，为成长成才打下良好的基础。
“三困”学生的教育管理工作是2012年学校学生工作的重点内容之一，基础医学院对此也高度重视。此次活动的成功举办有助于学院“三困”学生工作的有效开展，对更好地营造学生健康成长的良好学习和生活氛围具有重要意义。
据悉，基础医学院将继续关注关心学生成长发展和当前的热点难点问题，定期召开辅导员沙龙，分享经验、开拓视野，创新思路，不断推进基础医学院学生工作出现新局面。