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我校学科建设管理服务平台投入试运行

来源:南京中医药大学
摘要:经过近三个月的数据梳理、专家论证,由我校学科建设办公室牵头创建的江苏省高校首个学科建设管理服务平台(http://xk。cn/)日前已完成平台整体架构、大数据的处理与录入,并投入试运行。作为学校信息化建设的重要组成部分,该平台整合学校教务处、科技处、研究生院、人事处、高评中心等部门的信息资源建立基本数据库,正......

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经过近三个月的数据梳理、专家论证,由我校学科建设办公室牵头创建的江苏省高校首个学科建设管理服务平台(http://xk.njutcm.edu.cn/)日前已完成平台整体架构、大数据的处理与录入,并投入试运行。作为学校信息化建设的重要组成部分,该平台整合学校教务处、科技处、研究生院、人事处、高评中心等部门的信息资源建立基本数据库,正式运行后将充分发挥服务教师、学科、学院信息检索,以及分析、考核、评价功能,为创新学校学科建设管理体制和运行机制提供基础数据和参考依据。

据了解,学科建设管理服务平台的建立、运行,将改变我校以往各类申报、评估过程中教师填、交大量纸质表格文件的状况。由《学科基础数据调查表》以及多个部门信息资源整合而成的主体信息数据库,包括教师学术团体任职、教育教学成果奖、精品课程、大学生实践创新、科研获奖、学术论文、教材专著等诸多条目,可以实现通过“关键字段”检索,导出不同学科和教师信息的功能。平台维护人员还将对教师以及学科信息进行动态跟踪,及时补充或修正。作为服务我校教师的“民生工程”,学科建设管理服务平台数据库的建立,在提高教师各类申报效率的同时,还有助于他们通过信息检索进行学科发展的横向与纵向比较,明确个人发展的定位与方向。各学科间也可以通过检索数据库进行相互参考、比较,学校各部门不仅可以把握教师以及学科的全面信息,还可以在整合、分配学校资源的过程中更具有针对性。该平台数据库通过后期不断完善,将在我校信息化校园建设过程中实现不同部门之间信息资源共享。以教师个人身份证号码作为学科管理服务平台的唯一登录账号,也为实现平台与全校信息网无缝衔接打下基础。

跟踪校内各级各类学科发展动态,并对其进行分析、考核及评价,是学科建设管理服务平台的另一重要功能。该功能的发挥有利于学科建设部门、单位、成员紧密跟踪各级各类学科研究的发展动态,为我校学科建设发展提供有益参考和思路;同时为明确我校学科建设内涵要素和发展重点,酝酿制定相关引导性、激励性制度,进而协调优化学科建设体系打好基础。

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学科办老师在测试平台运行情况

据悉,我校学科建设管理服务平台日前已进入二期筹划建设阶段。届时该平台将实现对大量数据进行自动搜索、抓取,并对我校学科核心竞争力进行深度分析、评价;同时能够动态跟踪国内外相关学科发展的前沿信息,为我校教师学术研究、项目申报等提供数据参考。

 

作者: 学科办 2014-5-30
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