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基础医学院开设名师讲坛

来源:基础医学院科研办
摘要:基础医学院开设名师讲坛----首席科学家陈国强教授作教学报告近期,基础医学院结合医学院开展的第八次教育思想大讨论,开设名师讲坛,邀请“973”计划项目首席科学家陈国强教授为本科生作教学报告。这项举措旨在加深师生对创新人才培养的认识,在统一思想认识和更新教学理念的基础上在实践层面加以落实,努力做好教学改......

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基础医学院开设名师讲坛
----首席科学家陈国强教授作教学报告

    近期,基础医学院结合医学院开展的第八次教育思想大讨论,开设名师讲坛,邀请“973”计划项目首席科学家陈国强教授为本科生作教学报告。
    这项举措旨在加深师生对创新人才培养的认识,在统一思想认识和更新教学理念的基础上在实践层面加以落实,努力做好教学改革和教学实践,使学生在学习和掌握了“三基”的基础上,提高实践能力、科学思维、创新意识和创新能力。
    5月11日晚6时,懿德楼109教室座无虚席。国家973计划项目首席科学家、全国劳动模范、教育部长江学者特聘教授陈国强正在这里与100多位本科生作《肿瘤发病学概论》教学报告。
    “创新=科学+哲学+美学”。这是十多年的科学实践给陈国强教授的最大感悟。这种感悟也在这整整两个小时的课堂上表现得淋漓尽致。针对肿瘤病因学、肿瘤发病学和肿瘤相关基因的过去和现在,他为学生们做出了深入浅出的讲解。他那赋予启发性的讲解,缜密的逻辑思维能力、诙谐幽默的语言风格,再加上精心设计的多媒体,深深地感染了每一位听众,让学生们在感受知识乐趣的同时,感受到一种无法形容的享受。有些旁听的研究生说,在过去5年的本科学习中,从来就没有感受到这种学习的乐趣。
    课后,陈国强教授说:我个人认为,我们的教育思想应该以开发教育本身应该拥有的“创造”精神为核心,努力造就受教育者适应时代、适应社会的“为人”能力。从这个意义上来说,作为一位高校的科技工作者,有义务走向本科生的课堂,通过自己对知识的领悟去提高学生的创新热情。如果可能的话,他非常乐意能够有更多的机会与本科生们在一起。同时,他也说,作为一位教师,也应该积极投入到科学实践中。通过自己的创新实践,将书本知识真正活生生地融入到自己的脑海之中。恐怕只有这样,才可能适应新世纪大学生的求知欲望,上好每一堂课,为真正造就一流创新人才作出贡献。
    基础医学院将进一步就创新人才培养、教育理念更新等问题展开讨论并不断实践,加强落实,多邀请像陈国强教授这样具有创新意识的名师为师生们开出有益的讲座和报告会,使教育思想大讨论取得更加明显的效果。

作者: 2006-5-16
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