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陈国强副院长在生理学教研室调研

来源:生理学教研室
摘要:近日医学院副院长陈国强教授与基础医学院党委书记陆阳教授及人事处等部门负责同志来到了生理教研室的全体教师中间,和大家一同座谈生理学学科的建设情况。三小时的座谈令全体教师留下了深刻的印象,更加激起了大家发展学科、发展自己的激情。陈国强副院长主持了座谈会,他用简短而又坦诚的开场白引导各位老师站在学科发......

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    近日医学院副院长陈国强教授与基础医学院党委书记陆阳教授及人事处等部门负责同志来到了生理教研室的全体教师中间,和大家一同座谈生理学学科的建设情况。三小时的座谈令全体教师留下了深刻的印象,更加激起了大家发展学科、发展自己的激情。
    陈国强副院长主持了座谈会,他用简短而又坦诚的开场白引导各位老师站在学科发展的角度,畅所欲言、开诚布公地谈论各自的看法、观点和愿望。于是,大家既谈了教研室班子调整一年来实验室建设、学术氛围、工作热情等方面的一些可喜变化,也对学科发展中存在的问题从不同角度进行了深入地反思。
    在认真听取了大家的发言后,陈国强副院长对各位老师关心热爱集体、以学科发展为荣的精神感到十分欣慰,并对教研室存在问题的症结作了深入的分析,提出学科发展才是硬道理。他说,世界上没有借口,教研室的发展是每位员工的事情,大家都应想想自己能为学科的发展,为营造和谐的教研室环境做点什么。学科带头人是学科发展的核心力量。作为核心,要用宽广的胸怀和负责的态度带动生理学科的发展,而学科带头人作用的实现必须依赖全体人员的真诚支持和付出。为此,党员教师必须发挥出模范带头作用,积极辅助和支持学科带头人开展工作。陈国强副院长表示,将在一个月后再次邀请相关专家到生理教研室深入调研科研情况,听取课题汇报,为生理学科的发展思路和方向把脉。
    会上,陆阳书记也谈了他的想法。他说,学科发展中难免会出现一些问题,关键是怎样看待过去的问题。大家应该从教研室发展的角度,用向前看的积极态度处理存在的问题,要想想以后如果再碰到该怎么正确处理?他希望不要把过去的问题延续下去,不要因过去的问题引出新的问题。
    参加这次座谈会后,生理学教研室的教师也感想颇多。大家认为学院领导能在百忙之中深入到基层,用实际行动关心和推动教研室下一步的发展,感到非常激动和振奋,积极表示,有足够的信心努力使学科发展上一个新的台阶,感谢陈国强副院长让大家更加明白了学科发展和个人发展的关系,只有大家齐心把学科建设搞好了,个人才有更好的发展。并且期待陈国强副院长下月对生理学教研室科研工作的深度调研和支持。

作者: 2006-9-26
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