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学院召开教学委员会会议

来源:党委宣传部
摘要:7月12日下午,学院召开教学委员会会议,就八年制教学改革、优秀教学团队建设和推进双语教学等开展讨论并达成共识。会上,医学院顾问王一飞就“临床医学专业八年制教育改革方案”作了说明。副院长黄钢以“扎实推进质量工程,全面提高教学质量”为题,对学院上半年围绕“质量工程”开展的工作进行了盘点。参加会议的委员围......

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    7月12日下午,学院召开教学委员会会议,就八年制教学改革、优秀教学团队建设和推进双语教学等开展讨论并达成共识。会上,医学院顾问王一飞就“临床医学专业八年制教育改革方案”作了说明;副院长黄钢以“扎实推进质量工程,全面提高教学质量”为题,对学院上半年围绕“质量工程”开展的工作进行了盘点。参加会议的委员围绕“临床医学专业八年制教育改革方案”、“学院优秀教学团队建设实施意见”、“推进双语教学示范课程建设的意见”等进行了热烈地讨论。中国工程院院士戴克戎、朱明德教授、汤雪明教授等长期在教学一线的老专家及各临床医学院负责人参加讨论。本科生及研究生代表也首次参加教学委员会会议,从学生的角度为学院的教学改革出谋划策。会议由副校长、医学院院长、教学委员会主任朱正纲主持。
    王一飞教授所作的关于八年制教改的方案是几经听取意见并加以修改的结果,他从八年制教改的必要与可能、目标与框架、方案与措施、体制与机制等四个方面进行阐述。强调通过培养目标的改革,实现从知识传授向更加重视能力和素质培养的转变;通过课程体系的改革,在医预科阶段探索一套文、理并重,适合于医科学生的通识教育体系,在医学教学阶段实现从以学科为基础的课程体系向以系统整合为基础的课程体系的转变;通过教学方法的改革,把以课堂为中心的教学转变为课堂教学与以学生为中心的学习相结合的教学;通过考试方法的改革把以书面考试为主的方式转变为包括笔试、口试、小组学习评价、客观临床结构考试等的综合考试方法。
    王一飞教授还明确此次八年制教改以“明确目标,总体设计,分步实施及保证质量”为原则,将八年培养过程分为五个阶段,即:通识教育及医预培训、医学导论、以器官/系统为基础的整合课程、临床医学、选择性强化培训及毕业论文。并对各个阶段的时间、目标、课程、措施作了说明。
    黄钢副院长的报告回顾了本学期学院开展“质量工程”的基本情况,对已经完成、正在实施和即将要开展的各项工作向大家作了汇报,并提出要处理好八对关系,保持学院发展的后劲,即:项目与整体、数量与质量、教师与学生、教学与科研、理念与行动、现实与理想、发展与稳定、硬件和软件。
    教务处处长姜叙诚向参会的委员们介绍了“学院优秀教学团队建设实施意见”和“推进双语教学示范课程建设的意见”的起草背景和具体内容。
    很多委员在讨论中对进一步实施八年制教改的必要性表示高度认同,认为这一举措是学院保持竞争力,创建一流的重要途径。并对目前在教学中最为困扰大家的师资队伍建设提出了意见和建议,还对如何建立一套与之相适应的组织机构、教材和课程体系等提出了建议。专家普遍认为,要进一步在全院师生中开展八年制教授的宣传。
    据悉,此次讨论的八年制教改方案将再做进一步完善后于2008年开始实施。
作者: 2007-7-14
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