学龄儿童1型糖尿病患者的技能训练效应

SOURCE:Research in Nursing & Health 近期在《Research in Nursing & Health》上发表了一篇关于学龄儿童1型糖尿病患者的技能训练效应的文章。儿童1型糖尿病据有消极心理和生理转归的危险，特别是当他们进入青春期时。来自美国的研究人员日前进行了一项随机试验（82例），其目的是确定对学龄儿童和普通糖尿病患者技能干预教育的效果，研究人员将53例进行糖尿病技能干预教育和29例接受普通糖尿病知识教育。随着时间的推移，进行糖尿病技能干预教育的群体报告有更好的糖尿病处理能力和自我技能，抑郁症状减少，并减少家长的控制管理。结果表明，对于学龄儿童进行糖尿病处理技能的干预训练有益。