青少年坐姿行为的心理学和环境学特征

2005年10月27日 PEDIATRICS Vol. 116 No. 4 October 2005, pp. 908-916 38 美国科学家对878名11至15岁不同种族的青少年进行了观察，对非在校时间内的坐姿行为(看电视，玩电脑游戏，坐着听音乐和打电话)进行了双变量分析和多元变量分析。结果发现女孩子的坐姿行为主要是看电视和在地上玩耍，同时伴随着改变自身效率，愉快，改变玩耍方法，对变化的赞成与反对等一系列的心理活动。男孩子的坐姿行为与年龄，种族，BMI，改变自身效率等有关。这个调查显示了与青少年坐姿行为相关的一些因素，包括躯体活动因素和心理活动因素。