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首页医源资料库在线期刊中国民康医学2007年第19卷第13期

养老机构老人需求及护理对策

来源:《中国民康医学》
摘要:【关键词】养老机构。老人需求。护理随着人们养老观念的改变,越来越多的老人选择入住养老机构安度晚年,作为养老机构,如何多角度、多层次、全方位满足老人的需求,是老年服务工作的核心内容,也是工作的最终目标。因此,只有全面了解掌握老人的需求,才能有针对性地科学的进行生理、心理的护理。...

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【关键词】  养老机构;老人需求;护理

    随着人们养老观念的改变,越来越多的老人选择入住养老机构安度晚年,作为养老机构,如何多角度、多层次、全方位满足老人的需求,是老年服务工作的核心内容,也是工作的最终目标。因此,只有全面了解掌握老人的需求,才能有针对性地科学的进行生理、心理的护理。

  1  老年人的基本需求

    马斯洛的需要层次论,将人的需求归纳为五级。第一级为生理需求,第二级为安全需求,第三级为社交需求,第四级为尊重需求,第五级为自我才能实现的需求。人在不同的年龄阶段,需求的表现内容有一定的区别。老年人的需要有如下表现。

  1.1  生活、安全需求 

  包括居住环境、饮食卫生、医疗水平、介助器械、起居活动、经济支持、诚信服务等方面。这是所有老人首要的基本需求。

  1.2  健康需求
 
  包括膳食营养、居住环境、常见疾病的诊断治疗、康复保健条件、科学的运动指导、精神慰藉与心理咨询等。

  1.3  尊重需求 

  包括人格尊严、长者身份、支配地位、生活经验、成就推崇、人生价值认同等都能得到应有的尊重和敬仰。

  1.4  沟通需求 

  养老机构是一个缩小的社会和扩大的家庭,营造一个温馨、祥和及各种人际关系和谐的氛围非常重要,包括老人与老人之间、老人与服务人员之间、老人与亲属朋友之间、老人与政府及社会各届之间的沟通交流。

  1.5  学习需求 

  包括时事政治、市情民意、新闻趣事、卫生保健知识、运动和锻炼、文化娱乐、生活常识等。

  1.6  表现需求 

  包括智力知识、经验成就的展示、趣味游戏、文体比赛、小发明、小创造的参与等。

  1.7  归属需求 

  老年是人生最后一站,良好的归属感可让老人不枉度此生。包括依存、依靠、和睦、和谐、安静、真诚、满足感等。

  1.8  求偶需求 

  主要指身体较健康、单身或丧偶后有条件求偶求伴的需求。

  2  护理对策

  2.1  满足生活、安全需求 

  首先,老人的居住环境及基础设施配置要严格遵照国家有关《老人的建筑设计规范》与装修装饰标准的规定,科学合理实施,确保安全。饮食卫生要严格遵守国家卫生法规,从原料的选购、保管、贮存、加工及食谱的制定要严格把关,让老人饮食科学、卫生、安全。对不同身体状态的老人协助进食时严格按护理操作程序护理。对老人介助、介护器械的使用、日常起居活动,安心安位监护指导、防止误伤、自伤。加强安全保卫和意外事故的防范,加强机构的安全措施制度的管理。经常与老人和家属沟通,争取理解和信任,使入住老人心理上无恐惧感,强化安全感。

  2.2  满足健康需求 

  膳食要符合老人生理特点及营养需要。有专业人员进行食谱编制和营养配餐。根据老人不同需求制定不同食谱,如流食、半流食、软食、普食等。对患病老人根据身体情况制定特异的医学配餐。有专业人员进行医疗保健指导,对功能阻碍者进行康复训练。开展体育健身活动,使老人建立良好的生活习惯,树立起生活信心。老人居住环境的各项理化指标均应符合国家安全标准。对老人定期体检,跟踪观察,积极做好常见病、多发病的治疗与护理,以保证老人的生存质量和生活质量。

  2.3  满足尊敬需求 

  营造一个良好的尊老、敬老、爱老、助老的环境氛围,使老人感受到来自各方面的尊重与爱护。对患有不同程度,生理、智力缺陷和身体残疾的老人,应该给予充分的理解和热情真诚的呵护关爱,不能流露出任何歧视、怠慢、厌烦等不良情绪,自觉维护老人的隐私和尊严,时时处处承认和尊敬老人的长者身份,言谈举止文明礼貌,虚心诚意倾听老人意见。注意树立和维护老人的支配地位。在生活小节上积极迎合老人喜欢当家作主的意识,尽可能满足老人的正当支配欲望。经常帮助回忆与赞美老人的丰富阅历和对家庭、社会作出的贡献,主动认同老人的富贵人生价值,以不断强化老人追求完美人生的成就感。

  2.4  满足沟通需求 

  老人入住养老机构,脱离了原来熟悉的生活环境,孤寂、陌生感重,沟通需求尤其突出。沟通可以缓解老人的孤独感、失落感、自卑感等。服务人员包括护理人员、医务人员、行政管理人员都应该站在各自的位置及时掌握老人的需求意向,不断调整和完善新的服务措施。亲属朋友情感沟通,老人与老人之间的沟通,社工、学生等社团组织服务等多种形式的沟通,使老人逐渐建立一种信任、信赖、亲情化的养护关系。

  2.5  满足学习需求 

  应区别身体因素、个人阅历的不同,制定有针对性的老人学习计划。可特邀专家举办讲座,选择有专长的人员与有需求的老人结对子,互相帮助学习。组织多种形式的学习活动,竞赛、专刊、板报等,寓教于乐,以满足老人广泛的学习兴趣,帮助老人战胜因衰老、病残而产生的负面影响。

  2.6  满足老人的表现需求 

  要善于发现老人内在的表现欲望和动机是什么,创造各种机会和条件,搭建适合各类表现需求的平台。开展竞赛、比赛、猜谜、生日欢庆会等,让老人尽力参与,着重发挥老人骨干的带头示范作用,提高活动质量,最大限度满足表现欲。

  2.7  满足归属需求 

  养老机构就是老人的家,一定要让老人有归属感。良好的生活环境,完整的基础配套设施,专业化、职业化、规范化、富有爱心、敬业的服务队伍,从根本上消除老人的后顾之忧,满足他们的依存需求。要以构建和谐社会的精神为指导,营造团结、友爱、亲情、和睦、互助的浓厚大家庭氛围,用爱心、善心、细心不断促进服务人员与老人、老人与老人、老人与亲属之间的和睦相处。处处体现和尊重老人的长者身份,重大事宜与老人商量,反复征求老人意见和建议,定期对服务质量进行评议,保障老人的权益与利益,使老人不断获得快乐、宁静、欣慰、幸福的同时有一种和家一样的归属感。

  2.8  满足求偶需求 

  常言道,少年夫妻老年伴,老而有伴对老年人来说也是一种幸福,入住老年机构的老人,大部分是丧偶者,他们常有孤独感,寂寞感,严重影响老人生活质量,应及时发现老人的求偶动机,做好心理沟通,对条件具备者应适当帮助牵线搭桥,努力促成老人自愿择偶结伴,让老人度过完美人生。

【参考文献】
    [1]上海市社会福利中心.养老院管理参考[M].上海:学林出版社,1999:9.

  [2]程 勇.21世纪的朝阳产业-老龄产业[M].华龄出版社,2001:7.

  [3]徐桂荣.老年人心理健康教育必要性的探讨[J].实用医技杂志,2004,(11):1221-1222.


作者单位:湖北省黄石市福利院,湖北 黄石 435000

作者: 周新荣,刘刚 2008-5-29
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