师范大学生心肺复苏知识调查

　　【关键词】  心肺复苏术;知识，态度，实践;学生

    心肺复苏是心跳、呼吸骤停时的现场急救措施，快速、有效的心肺复苏可使死亡的发生减少到最低限度。有研究表明，在心跳停止4min内开始有效心肺复苏者约50%被救活，4～6min开始者10%被救活，10min以上开始有效心肺复苏者极少存活 ［1］ 。要提高心肺复苏抢救的成功率，必须依靠全民参与 ［2］ 。为了解师范大学生心肺复苏知识现状，以便为开展高校大学生心肺复苏知识和技能培训提供科学依据，笔者于2005年6月上旬对浙江师范大学学生进行了相关知识调查，现报道如下。

    1 对象与方法

    1.1 对象  抽取浙江师范大学在校一至四年级全日制大学生938人，其中一年级252人，二年级236人，三年级244人，四年级206人;男生448人，女生490人。年龄19～23岁。

    1.2 方法  采用分层抽样的方法，从每个年级抽取几个自然班全体学生为调查对象。参考有关文献自编调查问卷，由经统一培训的调查员进行现场解说，调查对象无记名填写问卷，问卷当场收回。调查内容包括性别、年龄、年级、心肺复苏知识、心肺复苏知识来源途径、是否接受过《大学生健康教程》 ［3］ 教育、是否观摩或参加过心肺复苏现场急救、心肺复苏知识需求情况及最佳教育方式的选择等。资料整理与分析采用Excel软件进行处理，并用χ 2 检验作统计学分析。

    2 结果

    2.1 一般情况  本次调查共发放问卷1000份，收回合格应答问卷938份，有效应答率为93.8%，其中448人接受过《大学生健康教程》教育。被调查的大学生都没有观摩或参加过心肺复苏现场急救，且均无把握参加单人或双人心肺复苏现场急救。 2.2 心肺复苏知识的普及率  心肺复苏知识普及率最高（35.2%）的是正确安置患者体位，即将患者成仰卧位，双臂置于躯干两侧;普及率最低（1.6%）的是胸外心脏按压法;答对5至6题者共204人，占21.7%;答对7题或全对的人数为0。见表1。

    2.3 大学生心肺复苏知识主要来源途径  《大学生健康教程》教育是大学生心肺复苏知识的最主要来源途径，共448人，占47.8%。接受过《大学生健康教程》教育的大学生中答对心肺复苏知识5题及以上的人数为156人，没有接受过《大学生健康教程》教育者答对心肺复苏知识5题及以上的人数为48人，差异有统计学意义（χ 2 =86.12，P<0.01）;其次是观看电影电视223人，占23.8%;宣传栏164人，占17.5%;网络68人，占7.2%;其他来源途径35人，占3.7%。

    2.4 心肺复苏知识需求情况  95.9%的大学生希望掌握心肺 复苏术，认为应该以选修课的形式开办心肺复苏术初级救生培训班，理论与动手操作相结合;90.0%的大学生认为以持续1周左右时间的急救培训班最适宜;开展心肺复苏知识教育的最佳时间是在大学一年级或二年级。表1 浙江师范大学938名大学生心肺复苏知识正答情况

    3 讨论

    3.1 开设大学生心肺复苏初级救生培训势在必行  调查显示，师范大学生心肺复苏知识知晓率较低，远远没有达到有把握参加单人或双人心肺复苏现场急救的目标;心肺复苏知识需求率较高，95.9%的大学生希望掌握心肺复苏术，充分说明师范大学生有着良好的学习愿望，急需相关部门创造学习条件。1998年美国已有7000万人次接受过专门的心肺复苏初级救生培训，占整体人群的30.5% ［4］ 。瑞士法律规定每个公民都要接受急救知识培训 ［5］ 。2000年上海市医疗救护中心率先在普通高校内尝试开设自救互救课程，结果显示，90.4%的学生对课程内容很感兴趣，认为有必要在高校内继续开设下去 ［6］ 。说明开设师范大学生心肺复苏初级救生培训迫在眉睫。

    3.2 大学生心肺复苏初级救生培训方法  应开设专项正规课程，让大学生接受系统、规范的心肺复苏知识和技能，在传授理论知识的同时，更要重视心肺复苏术的技能培训，动手练习是掌握该项技能的关键因素。高校可结合实际情况，在学习任务相对较轻的大学一、二年级以选修课的形式开设为期1周或更短时间的大学生心肺复苏初级救生培训班，采用图文并茂、生动形象的多媒体讲授理论知识，借助模拟人多次反复进行心肺复苏操作练习。营造氛围，经常性地举办各种活动，如心肺复苏知识竞赛、观摩心肺复苏急救演习，充分利用校园网、板报宣传栏等进行心肺复苏知识宣传，不断提高大学生的心肺复苏知识和技能。

　　参考文献

    ［1］ 罗宝叔.心肺复苏失败相关因素分析及对策.右江民族医学院学报，2001，（1）:60.

    ［2］ 王佩燕.急诊医学的一个重要领域;复苏学的现状和未来.中国危重病急救医学，2002，14（12）:710.

    ［3］ 方春荣，陈叶坪，包明虎，等，主编.大学生健康教程.广东:汕头大学出版社，2001:365-368.

    ［4］ 田晓青.急救医学理念与实践的变更;访中国灾害防御协会救援 医学会会长李宗浩.中国医学论坛报，2001-12-06（2）.

    ［5］ OSTERWALDER JJ.Emergency medicine in Switzerland.Ann EmergMed，1998，32:245.

    ［6］ 桂莉，曾友燕，陶红.医学院大学生院前急救知识培训现状调查与对策研究.中国急救医学，2003，23（5）:331-332.

    【作者单位】  浙江师范大学医院 金华，321004。