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医疗市场的竞争归根结底是人才竞争，所以医院要在竞争中掌握主动权、立于不败之地，就必须重视人才培养和加大人才培养力度。现就医院人才培养的原则论述如下。
1 坚持德、智、体全面发展
人才培养首先做好选才工作。选才是育才、用才的基础。
2 坚持高标准、梯队结构合理
在选拔或考核学科带头人或后备人才时，标准及起点要高，杜绝“矬子里拔大个”的方法，做到“宁缺毋滥”，严把考核关。梯队结构是否合理，直接关系到学科发展。
3 坚持培养与引进相结合
医院为解决学科带头人缺乏的矛盾，从短期效益来看，确实有必要引进优秀人才。然而，只靠引进不重视自身后备力量的培养，很难从根本上解决学科发展的问题，在某种程度上也会挫伤具有发展潜力的人的积极性。因此，医院在积极引进人才的同时，也应大力发展自身后备人才的培养，达到既造血又补血的目的，使医院成为培养人才的摇篮和人才施展才华的基地。
4 坚持用人不疑、疑人不用
用才之道，首要的一条就是以诚相待，充分信赖。你若怀疑他就不使用他，若使用他就必须信赖他。
5 坚持投入与产出相结合
人才培养离不开倾斜政策和资金投入。许多医院在选拔和考核优秀人才时往往是轰轰烈烈的，从上至下给予高度重视和关注，但是对优秀人员的管理与使用缺乏一整套科学的培养和考核方案。虽然在资金和政策上给予一定的倾斜，但力度不够，许多人还是走自然成才之路，真正靠医院扶持起来的真才实学的人才很少，未能达到事半功倍的效果，最终结局是虎头蛇尾。
6 坚持医、教、研并重
各医院特别是大学附属医院在选拔优秀人才时，多以科研业绩作为硬指标，而在医疗、教学方面所取得的成绩只被视为软指标，科技骨干明显比医疗、教学骨干受重视，忽略了医院是以医疗为主体的这一现实问题。照此下去，容易误导中青年医师重科研、轻医疗和轻教学，导致医院的医疗水平停滞不前，甚至滑坡。
7 坚持专业技术人才和管理人才并重
医院管理也是一门科学，是一般管理学的重要组成部分和分支，它揭示医院管理的客观规律性，即如何按客观规律的要求科学地、合理地、高效地组织医院的各项工作，以促进医院发展的科学。
8 坚持激励人才、奖惩分明
所谓人才激励，就是通过满足人才的物质、精神方面的需要等手段，对人才工作的积极性进行激发鼓励。
9 坚持走出去、请进来
人才培养方式多种多样，各有所长。医院由于专业特点、工作需要和培养目的的不同，可采取正规学习、短期培训、在职学习等。但是更重要的是通过到国内外参加学术会议、短期培训或学习，以提高自身专业技术水平或管理水平。
10 坚持定期考核、优胜劣汰
学科带头人不能搞终身制，应像干部任免一样搞任期制，在任期内加强监督和管理的同时，在期满考核时，对那些未完成培养目标或任期内有违纪违规行为者，在考核时应及时更换，不断吸收新的学科带头人。
作者单位：150086 黑龙江哈尔滨，哈尔滨医科大学基础医学学院
(编辑：石 岚)