点击显示 收起
龋齿在学龄前儿童中发病率很高，已引起社会和家长们的重视。为了解我镇学龄前儿童龋齿发病情况，保护学龄前儿童身体健康，为今后防龋工作提供科学依据，我们于2004年6月对全镇在幼儿园的3～6岁儿童进行了龋患情况调查。现报告如下。
1 材料和方法
1.1 调查对象 就读于淞南地区的幼儿园儿童，年龄为3～6岁的儿童，均作为本次调查对象。
1.2 检查方法和诊断标准 检查方法和诊断标准按《全国学龄前儿童体质健康状况调查研究检测细则》进行。
2 结果
所调查的924例儿童中，患龋齿儿童为490例，龋患率为53.03%。龋齿数为2180颗，龋均为4.45。其中女孩为466例，龋患率为54.29%，龋均为4.42;男孩为458例，龋患率为51.75%，龋均为4.48。男女儿童龋患率之间差异无显著性（χ 2 =0.60，P>0.05），龋均男女儿童之间差异也无显著性（t=0.186，P>0.05）。见表1。
表1 不同性别儿童龋齿情况（略）
不同年龄的学龄前儿童龋患情况不同，龋患率随年龄的增大而升高。3岁和6岁儿童的龋患率之间差异有显著性（P<0.05）。见表2。
表2 不同年龄学龄前儿童龋患情况（略）
3 讨论
从所调查的924例儿童中可以看出，女童的龋患率比男童的稍高，但两者差异无显著性。因此处于同一文化修养水平的男女儿童，其卫生习惯、饮食方式和饮食结构大同小异，因此两者差异无显著性。不同年龄儿童龋患情况不同，随着年龄的逐步增长，龋患情况就相对严重。随经济水平的发展，人们生活水平不断提高，饮食结构发生了很大的变化，甜食 在人们（特别是儿童）饮食结构中逐渐占有主导地位，随年龄增大，儿童饮食谱广，甜食的摄入量增加，而导致龋患率明显上升。而现在都是独生子女，家长过分宠爱自己的孩子，缺乏早期教育的基本知识，不知道培养孩子的正常饮食、卫生等良好生活习惯是保证孩子身心健康的需要，同时也是养成良好行为习惯的一个重要环节，家长过分溺爱与养成孩子娇生惯养的坏习气有一定关系，虽然在托儿所、幼儿园都强调对儿童进行早期教育，培养他们良好的生活卫生、行为等习惯，但父母是孩子的第一位老师，他们的一言一行对孩子影响很大，故必须加强普及心理卫生知识，提高正确的教育方式。为预防龋齿，保护儿童身体健康，特提出如下建议:（1）良好的行为习惯是通过严格的管理教育培养起来的，学校、家庭应有意识地加强对孩子进行卫生观念的教育训练，让孩子懂得严以律己的道理。（2）老师及父母对孩子的行为习惯要不间地进行评价，好的方面及时表扬、鼓励，缺点要讲深谈透，引导、帮助纠正。（3）限制糖类食品摄入，摄入足够的营养物质使牙齿得到正常发育，注意口腔卫生，保持牙面清洁。（4）家长要以身作则，身教与言教相结合，使孩子在成人的言行中受到良好的教育。（5）定期口腔检查及药物防龋，做到早发现、早诊断、早治疗。儿童的健康成长，不仅关系千家万户的幸福，而且关系祖国和民族的未来，这一具有深远意义的大事，需要社会各部门的广泛支持和重视，为此建议幼教卫生、社区经常举办家长学校，宣传普及家庭早期教育知识，同时还建议从舆论上加强对社会生活方面的正确引导及对儿童食品生产、经营单位的严格管理，使本地区的儿童成为心身健康，德、智、体、美全面发展的有用人才。
（收稿日期:2004-09-03）
作者单位:200441上海市宝山区淞南地段医院
（编辑晓 青）