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首页资料库在线期刊中华现代儿科学杂志2005年第2卷第5期

小儿肺炎的输液

来源:中华现代儿科学杂志
摘要:肺炎是指不同病原体或其他因素(如吸入羊水、油类或过敏反应)等所引起的肺部炎症。肺炎为婴幼儿期重要的常见病,是我国小儿的第一位死亡原因,被卫生部列为小儿四病防治之一,故对本病的治疗十分重要。肺炎患儿较轻者,一般都没有明显的电解质的改变。较重者,多数病例的血Na+及Cl-都在正常或正常偏低值,少数病例......

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  肺炎是指不同病原体或其他因素(如吸入羊水、油类或过敏反应)等所引起的肺部炎症。主要临床表现为发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定性中细湿 口 罗 音。重症患者可累及循环、神经及消化系统而出现相应的临床症状,如中毒性脑病及中毒性肠麻痹等。肺炎为婴幼儿期重要的常见病,是我国小儿的第一位死亡原因,被卫生部列为小儿四病防治之一,故对本病的治疗十分重要。
   
  肺炎患儿较轻者,一般都没有明显的电解质的改变;较重者,多数病例的血Na + 及Cl - 都在正常或正常偏低值,少数病例的血Na + 明显减低,多见于输液不当和病程过长及营养不良患儿。血K + 多无明显变化,或稍增高,但病程长或营养不良患儿也可能有血K + 降低。重症患儿可能因水、盐入量及食物摄取少,以致有水电解质和热量不足。因缺氧(可有乳酸增多)、发热、热量供应不足(可有酮酸增多)、水摄取量少、尿量少,代谢产物不能充分排出,以致有一定程度的代谢性酸中毒,一般与病情轻重是平行的。有部分病例,由于通气障碍,CO 2 不能充分呼出,呈现呼吸性酸中毒,此时血Cl - 一般降低。综上所述,肺炎患儿主要可有水、电解质、热量不足、代谢性酸中毒及呼吸性酸中毒等情况,可单独或混合出现。至于呼吸性碱中毒和代谢性碱中毒都较少见,前者可以是肺炎严重呼吸性酸中毒的早期表现,后者除医源性(纠酸时给碱性液过多)之外,重症肺炎病情迁延、慢性呼吸衰竭过程中有时发生。
   
  临床可以通过血液气体测定仪,测出pH、HCO 3- 、PCO 2 、PO 2 、BE等,以诊断有无代谢性酸中毒、呼吸性酸中毒及其他酸碱平衡紊乱。同时测定血Na + 、K + 、Cl - 等。小儿每日每千克体重水的需要量 [1]大致是出生后1周~1岁为120~160ml,1~3岁为100~140ml,4~6岁为90~110ml,7~9岁为70~90ml,10~14岁为50~90ml,小儿每日每千克体重平均需要K + 约15~30mmol,Na + 约25mmol,Cl - 约35~40mmol。
   
  对肺炎患儿,至少要保持基础代谢热量 [1] ,以减少身体组织的消耗,一般每日每千克体重婴幼儿不少于230.12kJ(55kcal),7岁时为184.10kJ(44kcal),12岁时为125.52kJ(30kcal),每100cal热量供给水130~150ml,这样则能有充分的尿量和保持一定的平均尿比重(应在1.020以下,最好在1.015~1.01之间),这对代谢产物的排出是非常必要的。有报道体温上升1℃,水要多给12%。过度通气时水应增加15%。半饥饿状态超过2~3天者,蛋白质入量每日每千克体重不少于1.5g。以下按肺炎轻重分别叙述。
    
  1 轻症肺炎
    
  多数水和电解质无明显紊乱,给予足量抗生素,一般无需静脉输液。除吃奶及饮食外,需口服足够的水分,可喝10%葡萄糖液或蔗糖水。

  2 重症肺炎
    
  不是所有的病例都需要输液,原则上可输可不输者尽量不输,可给予口服补液。病情严重者,进行血气分析及血K + 、Na + 、Cl - 测定,根据具体情况,适当补液。
   
  重症肺炎的血Na + 、K + 、Cl - 含量,因病情、病种及每例患儿本身的基础而不同,可有脱水或细胞外液增多,要根据体检和实验室检查结果来综合分析。一般过去营养状况良好者,多数血钠改变不明显,或仅有轻度偏低。血氯由于代偿了呼吸性酸中毒,有偏低倾向。血钾在肺炎极期尿少时,因钠进入细胞内,钾从细胞进入血浆中,故多正常或偏高,但经输液利尿后可以降低。部分病例细胞外液偏多,热量则多数不足。现将四种情况分述如下。

  2.1 一般重症肺炎的输液
   
  2.1.1 输入液体量 包括口服量在内,最好按摄入热量计算,因细胞外液易有偏多倾向,每供给418.40kJ热量,以供给液体90~120ml为宜,病情愈重愈偏少,新生儿更要少些。这样可以保持一定的尿量与尿比重,以排泄代谢产物,过多则有发生水中毒的危险。热量应尽量保持基础代谢的需要,每日每千克体重婴幼儿不少于230.12kJ,年长儿不少于209.20kJ,在供应热量达不到要求时,供应液体量亦应按其计算。按以上方法计算,每日每公斤体重摄入的液体量至少为54~72ml。由于发热引起水分从皮肤蒸发过多,体温从37.5℃起,每增加1℃,需增加液体约10%~15%。
   
  2.1.2 输入液体成分 如无明显电解质紊乱,配合应用电解质溶液(用生理盐水)和非电解质溶液(10%葡萄糖液)。生理盐水与10%葡萄糖液的比例为1∶3~4,即成1/4张或1/5张溶液,小儿一般用1/4张,新生儿用1/5张。肺炎的急性期血钾一般不低,无需输钾。如食欲差又伴呕吐剧烈者,输液后利尿致临床有低钾表现时,血钾低于3.5mmol/L,或有缺钾心电图表现者,可静脉滴注氯化钾,每千克体重100~150mg,浓度为0.15%(即每100ml液体中含有氯化钾2mmol),于4~6h内滴入。如血钾明显低者,一般不宜超过0.3%氯化钾的浓度。

  2.1.3 输入速度 婴幼儿按3~4ml/(kg·h)滴入,过快可引起肺水肿。点滴时间可连续数小时,一般不必全日点滴。
   
  2.2 合并代谢性酸中毒时的输液 根据血气分析,一般HCO 3- 降低、BE降低为酸中毒。近年来发现阴离子间隙(Ag)在小儿重症肺炎多有明显变化,其中有机酸主要为乳酸增高,如除其他因素,Ag>20mmol/L(正常8~16mmol/L),临床可考虑代谢性酸中毒的存在。
   
  代谢性酸中毒轻者不需要应用碱性药物,经一般输液治疗后多数可以纠正。如合并较重的代谢性酸中毒,则可按BE×0.3×体重(kg)=所需NaHCO 3 (mmol)的公式 [1] ,以10%葡萄糖液配成1.4%浓度的溶液输入,可先输入计算总量的1/2~2/3,以后再视患儿的情况决定输入量。
   
  举例:8kg婴儿,有中度酸中毒,BE为-10。
   
  10×0.3×8=24mmol NaHCO 3 ,即为1.4%NaH-CO 3 144ml,先输入72ml或96ml,如不见好转,再输入其余的72ml或48ml。
   
  如系测定CO 2 CP,可按下列公式补充:(c-x)×10  22.4 ×0.3×体重(kg)=所需NaHCO 3 (mmol)数。c为生理的CO 2 CP容积%(婴儿可按40~45,幼儿可按45~50,学龄前儿可按45~55,学龄儿可按50~55);x为实测的CO 2 CP容积%。输入方法与以剩余碱(BE)计算者相同。
   
  重症肺炎,如无实验室检查条件,但临床推断有代谢性酸中毒,每千克体重可输入5%NaHCO 3 2~4ml,以10%葡萄糖液稀释至1.4%静脉滴入。必要时数小时后可重复同量1次。
   
  输入碱性液的同时,必须注意解除引起代谢性酸中毒的原因(如饥饿、缺氧、循环不良等),才能从根本上解决问题。由于NaHCO 3 发挥作用有赖于CO 2 的排出,故当呼吸性酸中毒存在时,其效果受患儿通气功能的影响。严重呼吸衰竭的患儿,应用碳酸氢钠后,由于通气功能不佳,可使二氧化碳分压(PCO 2 )进一步增高,引起血pH值更严重的下降。

  2.3 合并低钠血症时的输液肺炎可合并低钠血症 起因多见于 [2] :(1)稀释性水中毒,大多数由于补液不当,输入纯葡萄糖或低渗溶液过多过快,或饮白开水过多所致;(2)缺钠,由于长期不能进食,摄入钠过少,尤其见于营养不良儿、剧烈吐泻,应用利尿剂或脱水剂后排钠过多,重症肺炎时分泌抗利尿激素过多,钠排泄增加等;(3)重症肺炎,机体应激状态增强,血容量增加,钠进入细胞内,血钠浓度减低。
   
  2.3.1 临床表现 有循环不良,重者四肢厥冷、颅内高压、心音低钝及神经肌肉应激功能低下,表现为四肢肌张力低,重者还有惊厥、昏迷、呼吸节律不整。

  2.3.2 治疗 (1)因输液不当引起的水中毒,一般不用3%氯化钠,因可能引起细胞外液进一步增加而导致心力衰竭。主要是限制液体入量,改为口服,根据患儿口渴感而随意饮用,自身调节。(2)低钠性水中毒,血清钠低于125mmol/L临床有症状者,应于1~3h内输入高张盐水,一般每千克体重输入3%NaCl6~12ml,可提高血钠5~10mmol/L。在这段输液期间,限制其他液体入量。
   
  2.3.3 预防 对最常见的补低张液过多、过快及饮水过多者,应注意防止;对重症肺炎,特别是有心力衰竭、脑病者,要密切观察尿量,及时检测尿比重,反复测体重,监测电解质浓度,必要时检测尿钠及血、尿渗透压,以期及时发现抗利尿激素不适当综合征,及时处理,以减少脑症状,降低病死率。
   
  2.4 肺炎合并腹泻、呕吐而致脱水者 小儿肺炎可合并严重的胃肠道症状,不但引起脱水与电解质紊乱,尚可使肺炎病情加重、病程迁延。
   
  治疗方面可参考腹泻患者的输液。首先要区分脱水程度的轻、中、重,脱水性质的高张、等张、低张,然后制定出补累计损失的量及所含电解质的种类及浓度,最后决定输液速度。原则是先浓后淡、先快后慢,见尿补钾。应注意对小儿肺炎脱水者的输液,无论在液体量、含电解质及输液速度方面,均应较一般腹泻时更为慎重,一般只用腹泻同等程度脱水输液量的2/3,先用1/2~2/3等张含钠液补充累计丢失量,然后再输入维持量,输液速度不宜过快。输液中要特别注意肺炎的症状及体征有无改变,掌握和调整输液速度、液体的量和内容,及时配合肺炎及其合并症的治疗。
     
  参考文献
    
  1 杨锡强.儿科学,第6版.北京:人民卫生出版社,2004,42-54.

  2 金惠铭.病理生理学,第6版.北京:人民卫生出版社,2004,21-24. 

  (编辑含 秋)

  作者单位:030024山西省太原市畜牧兽医学院医务室

作者: 冯爱萍 2005-10-6
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