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【关键词】 新员工；岗前培训
岗前培训是单位管理者对新引进人才最初的人力资本投入，是将每一位员工引入工作岗位的必经之路。对医疗工作而言，岗前培训是帮助新员工完成由一名医学院校毕业生向一名合格的医务工作者的转变过程。如何做好岗前培训应从三个方面入手进行课程设计。
1对医院法律法规的学习
由于新员工刚走入工作岗位，对所学的知识在实际应用中缺乏具体操作性，对医院的规章制度不明确等原因，培训课程应包括：《医疗事故处理条例与医疗纠纷防范》、《门诊规章制度》、《传染病报告程序》、《临床医学处方规范》、《医院管理制度》、《医德医风》等。
2有针对性的开设讲座
公共课程方面，可根据当前的社会形式、医疗环境，特别是重大疫情发展的需要，有针对性地开设有关宣传教育及传染病防疫知识的讲座。我院是为石化企业服务的特点，还可以开展一些职业病防治，电烧伤、工业强酸、强碱烧伤等急救知识的培训，为员工今后工作打下坚实的基础。对从事专业的不同，开设相应的课程，如：对临床医师工作的新员工开设“临床药学处方”、“临床诊疗常规”、“医疗纠纷防范”类的课程，对于职能科室的新员工开设管理类课程等。
3采用不同的授课方式
医院对普遍关心的课程开设大课，同时开设《院史及院内专家介绍》、《如何做一名好医生》等课程，使新员工了解医院、热爱医院，学会如何与患者交流，帮助员工更好地适应今后的工作。针对部分新员工须开设小课。如：对外科医师开设操作培训等课程。实行新员工上岗前轮科制度。
通过岗前培训让新员工懂得没有奉献精神的人当不成好医生，做医生难,做好医生更难。韩愈说“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，说明勤奋和思考缺一不可，重视思考是前提，但更重要的是善于思考。实践、思考、读书都重要，而更重要的是三者的结合。
学会与人合作，一个医术再高明的医生，也必须要有其他医护人员的配合才能完成各项医疗任务。所以，一个人如果缺乏与他人合作的精神和能力，他不仅在事业上不会有所建树，甚至连适应社会都会感到困难。因此，一个人要想立足社会，有所作为，就必须学会与人合作。
作者单位：414012 湖南岳阳，岳阳长炼医院