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“防患于未然”适用于一切生活和生产领域，在医学领域中最能得到具体的体现。预防工作在我国医疗卫生事业中有着重要的地位和作用。强调预防工作是有现实基础的。医学科学的实践经验和发展已向人们展示：（1）许多疾病是可以预防的；（2）有些疾病一旦罹患，往往治疗乏术，预后不良，却是可以预防的；（3）随着对疾病病源知识的日益明确，各种现代科技成就如生物工程学、心理学、免疫学、遗传学、分子生物学等介入医学领域，对疾病进行全方位的预防已成为可能。
1 学校医疗现状及对策
目前大多数校医院的特点：（1）医疗设备基本齐全，但利用率较低。（2）业务负荷量不大，医疗任务不饱和。（3）科室基本齐全。从人力、设备两方面来看，完全有能力开展全方位的预防保健工作。大专院校教师队伍庞大，但老、中年教师的身体健康状况明显下降；许多老、中年教师患有多种疾病，且带病教书。近年来教师队伍中有数十人积劳成疾，因各种疾病先后离开了奋斗多年的讲台和家人。这些祖国的栋梁之材都是因疾病而离开了可爱的校园和他们的学生。这就摆在我们校医院面前一个重要的问题，如何进行全方位的预防保健，提高教师队伍的身体素质，保证教学任务的完成，保证教书育人的“园丁”们能更好的耕耘。
把校医院建成医疗－预防保健型医院，不但有其必要性，而且也有其可能性。要使我们的职工认识到，不仅要为广大教职员工和家属提供优质的医疗服务，还要为他们提供方位面的预防保健保障。
2 全方位预防保健工作的内容
（1）预防和控制社区内的传染病的发生和流行，掌握各种传染病的疫情，按规定向地方卫生防疫部门报告。（2）做好计划免疫，按规定达到免疫覆盖面。随着疫苗品种的增加，还要按当地疾病发病谱，不断增加计划免疫种类和进行计划免疫外预防接种。（3）对全院范围的饮食行业和食堂实施食品卫生监督。（4）对全体职工实行定期健康体检，建立保健档案，根据当地疾病发病谱，选择性的对一些疾病作流行病学调查，对特种疾病（如肿瘤）的高危人群进行定期监测和追踪调查。（5）做好职业病的防治工作，与安全环保部门配合对接触毒物、粉尘等职业性有害因素的职工进行定期或不定期的体检，并将结果进行科学处理，按正常程序对可能已受到有害因素影响的人进行诊断治疗，建立并不断完善卫生档案。（6）负责招工就业人员的体检和生理功能测定。（7）开展青少年卫生保健工作，对托幼儿童、青少年定期进行体检，对体检资料进行科学处理。（8）做好妇幼保健工作，开展妇幼保健咨询服务。（9）做好婚前体检，进行生育和性知识教育。（10）开展老年保健咨询服务。（11）开展心理性疾病的咨询服务。（12）为爱卫会提供消毒、灭菌、除虫方面的技术咨询。（13）大力开展卫生宣传教育，普及防病和保健、优生优育的知识。（14）负责全院职工的就医、转院、病休。
3 实施全方位预防保健工作的方法
首先，必须设置具体承担这一任务的机构，按国家有关部门的规定编制人员：卫生防疫人员和职业病防治人员。因任务的广泛性、复杂性和业务内容的多样性，在人员基数不变的前提下，除配备职业病防治专业医师和流行病学医师外，尚应有内科、妇幼保健医师、心理医师和护理人员。由于预防保健工作涉及许多专业方面，配齐各方面的专业人员是不可能的。要以预防保健科为主导，与基础和临床各科协同工作，这是至关重要的。全方位预防保健工作对多数校医院来说，其工作目标和内容，并不是完全熟悉，能胜任这些工作的医务人员也是少数，在行业学院开展各种预防保健人员的培训班和进修班，这是当前的需要，非常必要。此外还应在全院统筹使用的医疗仪器设备的基础上，适当充实预防保健工作特殊需要的仪器设备和各种资料。
预防保健工作并不是新的工作，但对校医院来讲，并非易事，为了使这一工作广泛深入的开展，为了提高教师群体的健康水平，保护生产力，我们要努力把这一工作做好，使全校教职工都有一个好的身体。
作者单位： 100083 北京，北京语言大学医院
(编辑：夏 琳)