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【摘要】 目的 让家庭氧疗患者掌握氧疗的正确方法，提高生活质量。方法 对52例家庭氧疗病人进行健康教育。结果 52例病人都能掌握氧疗的正确方法。结论 应加强氧疗的健康教育，使病人掌握科学的氧疗知识。
【关键词】 慢性呼吸功能不全；家庭氧疗；健康教育
慢性呼吸功能不全是一种严重威胁人类健康的疾病，长期氧疗是影响慢性呼吸功能不全预后的主要原因，所以健康教育对家庭氧疗至关重要。
1 临床资料
选择慢性呼吸功能不全病人52例，其中男28例，女24例；年龄58～76岁，平均67岁。
2 健康教育内容
2.1 氧疗的目的和指征 缺氧可引起细胞损伤，长期氧疗能纠正低氧血症，减慢肺功能恶化延缓肺心病形成，减轻呼吸困难提高患者生存率。凡确诊慢性呼吸功能不全、呼吸困难、紫绀、血氧饱和度低于90％者均应给予氧疗。
2.2 吸氧方法及吸氧装置的消毒保养 标准的氧疗是1.5～2.5L/min，浓度是24%～30％，持续时间大于18h/d。研究表明，平均吸氧15h，5年存活率提高62％，10年存活率提高26％。笔者建议患者使用双鼻头吸氧管，吸氧前清洁鼻腔，将氧气湿化与温化，在湿化瓶中加60～70℃蒸馏水，24h更换4次。鼻导管每日更换，湿化瓶在500mg/L健之素浸泡30min后再用无菌水冲净干燥保存，可备两套吸氧装置。
2.3 吸高浓度氧的危害 长期吸入高浓度氧可引起氧中毒，导致急性肺损伤和ARDS，出现进行性呼吸窘迫、气促、紫绀伴有烦躁焦虑。
2.4 注意用氧安全 氧气是助燃气体，要教育病人和家属不要吸烟，吸氧装置离明火2m 以上，以确保用氧安全。
3 健康教育的方法
3.1 语言文字教育 对氧疗患者，我们耐心解释使其认识氧疗的重要性，一次交谈一件事，以免引起病人混淆。可以编写发放氧疗健康教育手册并进行解答，手册图文并茂，便于患者掌握。
3.2 示范教育 由于慢性呼吸功能不全病人大多为老年人，记忆力、理解力都有所下降，我们采用一对一个体化的示范教育，边讲解边示范操作，这样既具有针对性又利于护患交流，便于患者掌握。
3.3 对家属的教育 有些老年人身体素质差，有的病情较重又无力就医，也选择家庭氧疗。我们针对家属不同情况采取了不同的教育方式，进行具体指导。4 健康教育效果
通过对52例慢性呼吸功能不全病人的健康教育，使其掌握了家庭氧疗的相关知识和方法，提高了生活质量。5 讨论
我国健康教育开展较晚，大部分呼吸功能不全病人病程长、经济负担重而且多为老年人，氧疗基本上是在家中进行的，所以健康教育在家庭氧疗中就更为重要。通过健康教育，使患者既了解了氧疗目的、重要性，掌握了氧疗的指征、方法，增强了战胜疾病的信心，减轻了经济负担，又增进了护患感情，使护患关系更加融洽。
作者单位：山东招远，招远市道头中心卫生院