2006年立项研究生双语课程进入中期检查阶段

我校研究生双语课程于2006年底立项通过，目前已进入中期检查阶段， 11月1日下午,生物医学工程学院组织了校级研究生双语课程“医学模式识别原理”的中期汇报检查工作。
依据研究生双语课程建设项目的要求，生物医学工程学院邀请了三位本学院的相关学科的专家及研究生院主管领导共同听取了“医学模式识  别原理”课程负责人罗述谦教授的汇报。罗教授就目前课程所使用的教材、授课方式、教学方法、目前取得的成果进行了详细的汇报。
罗教授进行“医学模式识别原理”课程的教学工作已经二十余年，有着丰富的课堂教学经验。依据课程的教学目的、双语课程的开设要求及上课学员的情况，罗教授设计一套完善的教学方案。即选用英文版教材及参考教材，并从中选编、自编英文讲义，课堂讲义（ppt文件）全部使用英文制作。授课方式采用中英文结合，并逐步过渡到以英文为主的方式。同时布置相关作业，由学员课后分组讨论完成，部分作业要求进行课堂汇报，并要求本学科专业的研究生一律使用英文完成作业，并用英文作汇报。此种授课方式不仅是学员学到了知识，更提升了他们今后参加国际学术活动的交流能力。
与会专家及研究生院主管领导对罗教授的治学方法给予了充分的肯定，一致认为“医学模式识别原理”课程达到了我校研究生双语课程的立项要求。