2008年03月12日 Pediatrics. 2008 Mar;121(3):575-86.
医学空间(MEDcyber.com)3月12日消息-加利福尼亚大学卫生
管理学院报道,按照美国心肺血液
临床指南强烈推荐教授
哮喘患儿和家属的自救措施,通过Meta分析证实有效。
Coffman教授说,从208篇文献中筛选出符合2-17岁美国哮喘患儿的37篇,其中27篇关于教育干预同常规治疗的,10篇关于不同干预措施的比较。前者分析后发现,教育确实能显著减少住院和急诊的平均次数,降低急诊就诊风险;但是,不能影响住院风险和内科急诊就诊的平均次数。后者统计认为,多次的和较多交互学习机会的教育方式,所获得的效果更好。
既然哮喘患儿教育很有用,所以Coffman教授建议卫生政策应该资助哮喘患儿教育,鼓励卫生专家开展此项教育。
作者:
2008-3-14