运用健康信念模式评价1215名妇女乳腺癌健康教育的效果

2007年01月03日 中华护理杂志 2006 Vol.41 No.8 P.683-686 6 （天津）为了运用健康信念模式，了解妇女的健康信念对其乳房自检行为的影响。研究者对天津市1215名妇女在问卷调查基础上进行乳腺癌健康教育，对培训前后的效果进行评价并分析影响妇女乳房自检行为的因素。结果 调查对象在接受培训后知识、态度和行为均有不同程度的提高与改变。在影响乳房自检行为的健康信念的4个参数中，培训前：乳房自检行为与"感知到的障碍"有关(OR值为1.345，95%CI为1.287～1.405)；培训后：乳房自检行为与"感知到的益处"和"感知到的障碍"有关(OR值分别为1.217，1.271，95%CI分别是1.075～1.377，1.216～1.328)。可见 妇女的乳房自检率低下，对乳腺癌及乳房自检相关知识了解不多，但知识的增多不一定带来行为的改变，从接受健康信息到行为的转变必须以态度的确立为前提，健康教育的重点应在于帮助人们认识到可能的障碍和困难，找到解决的方法。