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首页医源资料库在线期刊中华现代临床医学杂志2007年第5卷第1期

鸡冠区一起校内流行性腮腺炎暴发的调查处理报告

来源:《中华现代临床医学杂志》
摘要:区疾控中心及时对疫区进行了流行病学调查,并采取了相应的防治措施,使该校流行性腮腺炎发病得到了有效控制,现将调查处理情况报告如下。3流行病学分析流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,全年均可发病,以冬、春季为主,患者以学龄儿童为主。学校教室通风换气不充分,学生相互密切接触,在发生首例患者和......

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     2005年3月4日~4月20日,鸡冠区东太小学1~6年级先后共有158人患腮腺炎。区疾控中心及时对疫区进行了流行病学调查,并采取了相应的防治措施,使该校流行性腮腺炎发病得到了有效控制,现将调查处理情况报告如下。

    1 流行情况

    东太小学有1~6年级共计15个小学班级和2个幼儿园,学生总数826人,男451人,女375人,全校共有158人发病,发病率19.12%,住校生发病47人。

    首发病例发病时间为3月4日,未病例为4月20日发病,流行时间为46天。病例班级分布:全级各班级均有发病,其中三年级一班发病最多,发病率55.00%。另有8个班级的发病率超过全校平均发病率,其余5个班级零星散发。年龄分布:发病年龄最小6岁,最大12岁,以10岁组发病最高,占总病例数的21.7%;6岁组发病最低,仅1人发病,占总病例数0.63%;其次以8岁组发病较低,占总病例数3.87%;其余各组发病数分布较平均。性别分布:男生病例95例,占病例的60.13%;女生病例63例,占病例的39.87%;男女比为1.51∶1。

    2 临床表现

    所有患病学生均有不同程度的发热、头痛、无力、食欲不振、耳部疼痛及腮腺炎肿大等症状和体征。根据临床表现和流行特点,确定为校内腮腺炎爆发流行。

    3 流行病学分析

    流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,全年均可发病,以冬、春季为主,患者以学龄儿童为主。此次腮腺炎的暴发流行,主要原因是由学生缺乏对该病的免疫力。学校教室通风换气不充分,学生相互密切接触,在发生首例患者和疫情流行趋势时,教育部门认识不足,未能及时向卫生部门报告疫情,没能采取相应的控制措施,对患者进行隔离治疗,对教室进行消毒处理,致使本病在该校流行。

    4 处理措施

    (1)组织专业队伍,对学校教室进行全面消毒,同时对患病学生进行调查随访,核实诊断疫情。(2)积极治疗患者,隔离传染源:对患病学生禁令居家隔离治疗或住院治疗。治愈前,不得进入学校上课或进入公共场所,以免传播感染他人。患者学生治愈返校时,必须接受卫生部门的健康体检。(3)加强消毒工作,切断传播途径:对学生教室每天进行空气消毒,搞好环境卫生和个人卫生,阻止病毒在空气中传播。(4)开展预防接种,保护易感人群:对没有患过流行性腮腺炎的学生,动员接种腮腺炎疫苗。(5)加强疫情监测与报告工作:①卫生部门每天对学校进行调查,进一步核实腮腺炎发患者数,核实诊断,了解掌握患病学生治愈及返校上课等情况。②学校加强传染病疫情的预警报告,一旦发现可疑病例应及时报告卫生部门,同时配合卫生部门采取必要措施,对可疑病例进行隔离观察、治疗,防止疫情蔓延。③辖区医疗单位加强对疫情的监测报告,每天学校进行走访、调查,了解情况,及时汇报,每天定时向区卫生局和区疾控中心报告疫情。

    5 建议

    5.1 强化疫情报告工作 各中小学校、各医疗卫生单位、各有关部门要严格按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等规定,做好传染病疫情监测和报告工作,及时、准确上报疫情。

    5.2 加大《传染病防治法》的宣传和教育力度 使广大群众知晓传染病上报的有关规定,发生传染病后,及时向卫生部门报告。

    5.3 加大传染病防治知识的宣传力度 让广大群众对传染病有更深的理解,以及对疫苗可预防疾病的预防接种工作的理解,增加群众对传染病的预防知识及预防意识。

    5.4 加强疫苗可预防疾病的预防接种工作 建立人群免疫联屏障,防止传染病蔓延和扩散。

    5.5 把学校传染病防治工作纳入议事日程 关注学生身体状况,坚持预防为主的方针,制订学生传染病防治预案,改善学生居住环境和卫生条件,改善学生饮水条件,合理组织学生开展有关预防接种,确保广大学生身心健康。


作者单位:158100 黑龙江鸡西,鸡西市鸡冠区疾病预防控制中心

作者: 王岩 2008-6-30
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