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【摘要】 目的 了解护生从事社区护理的意向。方法 本研究采用自行设计的问卷调查表，对在校100名护生进行随机抽取调查。结果 护生对从事社区护理的意向极低。结论 有必要对在校护生加强社区护理的学习教育，多增加社区护理实践，从而使更多的护生加入到这项事业当中。
【关键词】 护生；社区护理；意向
随着医学模式的改变和我国改革开放的逐步深入，人民生活水平逐年提高，社区护理已成为护理事业发展的必然趋势，因此需要更多的经过教育培训和有丰富经验的专业护士加入社区护理行列。通过本次调查期望了解护生对从事社区护理的意向，为发展社区护理，合理改良社区护理教育计划和课程及学校护理教学提供依据。
1 对象与方法
1.1 调查对象 杭州师范学院护理学院的在校100名二年级护生。
1.2 方法 采用问卷调查形式。调查问卷内容包括:择业意向、影响因素、择业途径、社区护理的相关内容四大部分。发出问卷共100份，回收有效问卷99份，回收率为99％。
2 结果
见表1。表1 护生从事社区护理的意向调查结果（略）
3 讨论
3.1 择业意向 护生从事社区的意向极低仅占1％，92％的护生择业选择医院。社区护理是近几年才发展起来的一种医学模式，还未被广大的在校护生们所接受。其次，从各卫生学校或院校培养出来的护士适合做临床护理工作，而较难适应做社区护理工作，毕业后都向往去医院工作，不愿从事社区护理工作［1］。随着人口老龄化、疾病谱的改变以及人们对生活质量的要求提高，现有的医疗服务已无法满足社会的需要。社区护理是21世纪护理工作的发展方向，也是适应我国卫生事业改革的需要［2］。新形势下发展社区护理的健康服务已是势在必行。因此培养在校护生有关社区护理知识，对在校护生开设社区护理课程的需要非常迫切。
3.2 择业影响因素 在校护生对社区护理工作的选择受多种因素影响。目前社区护士工作比较辛苦，待遇低，甚至在某些地方工资也难以保证，从而影响护理人员的工作积极性，直接制约社区护理的发展。护生从大学毕业后存在倾向于宁在家待业也不愿从事自己认为不理想的工作的心理状况。要解决这一矛盾需要政府部门的努力，提高对发展社区护理政策方向的支持，使社区护理发展能够更加规范化，提高从事社区护理人员的待遇。其次要培养护生的专业奉献精神，由于市场经济的影响以及社会上拜金主义、享乐主义与极端个人主义思潮的影响，加之当前热门专业，高薪待遇对年轻学子的诱惑，使护理院校学生的思想道德向消极方向转变。其世界观、人生观、价值观向个人方面倾斜，追求物质化，多将“两高一好”(高地位、高报酬、工作条件好)作为择业标准，缺乏对护士职业应有的使命感、责任感，削弱了对社会的奉献精神［3］。社区护理是一项服务于大众必不可少的工作，直接关系到人类的健康和生活质量，护生作为享有白衣天使美誉的群体，应该具备一定的奉献精神。
3.3 择业途径 想要使护生加入社区护理，较好的途径是公开招聘。目前社区护理人员部分是通过大中型医院医务人员到社区兼职，或公开招聘以及聘离退休人员等。护生中有64％选择招聘会，可见这一途径是较好的。
3.4 社区护理的相关内容 护生对社区护理的重要性持肯定意见的较多，有70％认为需要，3％认为不关心，了解社区护理的途径51％来自了学校，对从事社区护理发展前景的态度51％认为一般。可见大部分护生对自己从事社区护理的意向持冷淡观察态度，仅15％认为很好，但其实这部分同学对参加社区护理工作还是持否定态度的，针对这一情况广大教师应加大对社区护理的教育力度。我国社区护理教育可以说刚起步，至今尚无一所护理学校培养专门的社区护理人才从事社区护理工作［4］。完善这门课程可使护生们在对社区护理有较全面系统地了解和认识，及自己专业学习与社会需求之间的关系，有助于预测今后的就业方向和社会发展趋势［5］，使更多的护生自愿主动加入到社区护理队伍中来。
护生对从事社区护理工作的意向极低，有客观也有主观原因，护生作为护理人才的重要组成部分，对社区护理的质量提高有极大影响，如何让护生加入社区护理队伍中来需要全社会、全体护理同仁的共同努力和积极的探索。
【参考文献】
1 程建红，张清华,陈国英.社区护理人才需求预测及规划性培养的研究.护理研究，2004，18（6）：535.
2 丁小萍，周立，夏海鸥，等.护理本科教育增设《社区卫生护理》课程的构想.解放军护理杂志，2002，19（1）：35-36.
3 杨运秀.从护理学发展谈现代护理教育.护理学杂志，2005，20（5）：76-77.
4 胡敏予，肖水源.社区护理的现状与发展.山西护理杂志，1998，2：59-61.
5 李玮，牛慧君，欧阳青.护理专业学生开展社区中实践的尝试.中华护理教育，2005，2（1）：14.
作者单位： 300018 浙江杭州，杭州师范学院护理学院
(编辑：一 凡)