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皖南医学院改革考试模式 多站式考试受欢迎

来源:中安教育网
摘要:为贯彻落实科学发展观,皖南医学院改革临床医学专业毕业考试模式,得到学生们的广泛好评。皖南医学院建校至今,临床医学专业学生的毕业考试一直采用笔试考试模式。从临床医学专业本科2004级学生开始,毕业考试模式由原来的单一笔试模式改为笔试《西医综合》和客观结构化临床多站式考核(OSCE)相结合的模式。学校实施的客观......

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  为贯彻落实科学发展观,皖南医学院改革临床医学专业毕业考试模式,得到学生们的广泛好评。

  皖南医学院建校至今,临床医学专业学生的毕业考试一直采用笔试考试模式。从临床医学专业本科2004级学生开始,毕业考试模式由原来的单一笔试模式改为笔试《西医综合》和客观结构化临床多站式考核(OSCE)相结合的模式。两部分成绩各占50%。

  学校实施的客观结构化临床多站式考试(OSCE),真实模拟执业医师考试的场景。第一站考核学生的病史采集与病例分析能力,采取笔试的形式,考生随机抽取病史采集和病例分析题各一题,现场解答。第二站是体格检查、基本操作及医德医风,考核学生对体格检查(头颈部检查、胸部检查、腹部检查、神经系统检查等)、基本技能操作(手术打结、手术器械辨认,心肺复苏术操作等)顺序是否清楚,部位是否准确、方法是否正确、操作是否规范等。考官在学生进行操作时或操作后,提出相关问题,学生现场作答。第三站是辅助检查结果分析,采用多媒体考试方式,包括X线片、心电图等,考核学生对辅助检查结果的判读能力。各站考试,考官当场评分。客观结构化临床多站式考试阶段从4月25日开始至4月30日结束,共持续6天。

  这次临床医学专业毕业考试改革是学校落实科学发展观,加强内涵建设,提高教学质量的一大举措,为医学毕业生通过执业医师考试打下良好的基础。学院党委副书记、院长宋建国在巡视考试现场后,充分肯定了笔试《西医综合》和客观结构化临床多站式考核相结合的临床专业毕业考试模式,表示学校要加大各专业考试方法改革力度,以科学发展观为指引,进一步提高学校的教育教学质量。(方国庆)


作者单位:

作者: 2009-5-8
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