自学习实践活动第三阶段工作开展以来,医院党委先后召开了六次会议布置和讨论整改落实方案的制定工作。首先是6月18日召开转段工作会议,积极动员,详细的部署了第三阶段的主要工作。随后,又多次召开相关科室工作会议,就第二阶段领导班子分析检查报告征求来的意见和建议进一步展开讨论,认真排查问题、分析原因、拟定整改方案。除此之外,学习实践活动领导小组办公室还多次与相关职能科室积极进行沟通,并反复征求医院领导班子成员和各职能科室负责人的意见,反复对方案进行修改,通过这些前期的资料收集和调研,形成了整改落实报告(征求意见稿)。7月10日医院党委又分别召开党支部书记会、各
临床科室、职能科室会议,进一步征求对整改落实报告(征求意见稿)的意见,7月13日再一次在党政联席会就整改落实报告(征求意见稿)小范围征求意见,通过对反馈意见的整理,最终形成了实践活动整改落实报告(征求意见稿)。 7月14日下午,医院召开中层干部会议,会上对我院学习实践活动整改落实报告(征求意见稿)进行了测评,全院180多位中层干部参加了此次测评。 会上,李巧兰书记首先简要介绍了学习实践活动第一、第二阶段我院开展的主要工作和取得的成绩,重点强调了第三阶段工作的主要要求,希望大家能够对整改落实报告(征求意见稿)提出更具有建设性的意见和建议。她说,整改落实报告是将上一阶段分析检查报告进一步具体化、目标化、责任化,务必要做到“四明确一承诺”,即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任,采取适当方式向党员干部、教职员工公布,做出公开承诺,接受监督。 医院学习实践活动领导小组办公室将会根据本次测评结果,进一步健全和完善整改落实报告,形成最终的整改落实方案。并根据整改落实方案的要求,在边学边改、边查边改的基础上,集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题,同时,将创新完善体制机制与解决突出问题结合起来,以体制机制创新促进问题解决,把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式巩固下来,形成推动科学发展的长效机制。
作者:
2009-7-18