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中山大学文理医融合拓宽视野名师系列讲座（第375讲）
题 目：PBL模式在教学中遇到的挑战与解决对策
主讲人：Robert Lee 教授（麦克玛斯特大学医学院）
主持人：冼利青 副所长（中山大学高等教育研究所）
王淑珍 副研究员（中山大学医学教务处）
时 间：2010年10月14日(星期四)下午15:30
地 点：北校区 永生楼四楼 讲学厅
主讲人简介：
Robert Lee教授，华裔加拿大人，在加拿大获博士学位，在麦克玛斯特大学（McMaster University）完成博士后,并于麦克马斯特大学从事麻醉学工作至今。期间进行各类研究，发表论著百余篇，尤其在高血压对器官损害方面的研究取得了卓越成果，获加拿大高血压协会杰出贡献奖，并曾任协会主席。目前是九个国际学会的会员，三十种期刊的审稿专家，获科研资金共近350万美元。 Robert Lee教授从事教学工作二十余年，一直致力于PBL（problem-based learning，以问题为导向的教学模式）的推广，为多所大学和医院的教学顾问。
主要内容:
PBL为麦克玛斯特大学医学院1968年建院时首创，是一种目前在国际上较流行的教学方式，已成为世界各国医学院教学改革的方向。PBL改变了传统教学中的以教师讲授为主的教学方式，以病例为先导，以问题为基础，以教师为导学，强调学生的主动学习，较好地实现了临床医师的培养目标。主讲人以其在麦克玛斯特大学从事PBL教学的经验，阐述PBL的概念、如何在从本科生到研究生的各个阶段、各类学科中采用PBL以及目前PBL教学中存在的一些热点问题和不足，并提出了相应的解决对策。
医 学 教 务 处
北校区学生会学术部