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编者按：2014年6月10日消息，近日，国家卫计委宣传司组织召开健康促进类课题研讨会，根据司局职能和工作需要，设计了12个健康促进类课题，研究领域包括创新发展、国际理论和专业实践三个方面。一是开展中国健康促进战略研究，推动健康文化建设。针对卫生计生机构改革的现状，从基层健康促进工作需要出发，研究卫生计生有效融合机制，提出促进基层健康促进队伍建设和职能规划的有效工作模式和实施路径，开展健康管理和策略研究。二是引进当前国际健康促进研究最新理论和方法，实施“将健康融入所有政策”策略，开展健康影响评价的方法研究，关注健康的社会决定因素，从经济学投入产出的角度评价健康教育效果，加速我国健康促进理论研究的国际推广进程。三是从当前健康教育与健康促进重点工作出发，分析不同管理模式对健康教育工作的影响，评价国家基本公共卫生服务项目健康教育工作的效果，制定中国青少年健康素养评价体系，科学评价中国小学教师的健康素养水平，不断丰富健康素养理论研究的内涵和外延。
近日，宣传司组织召开健康促进类课题研讨会，总结验收2013年课题研究成果，分析论证2014年新课题的科学性和可行性。办公厅、体改司、法制司和省级卫生计生行政部门、高等院校有关人员参加会议并提出修改意见和建议。宣传司毛群安司长、姚宏文副司长参加会议。
毛群安强调，要充分认识健康促进理论研究的重要性和必要性，加强课题研究的质量控制，实现研究成果对健康促进工作实践的指导作用。姚宏文对相关课题的实施路径和产出提出了具体的要求。
根据司局职能和工作需要，宣传司设计了12个健康促进类课题，研究领域包括创新发展、国际理论和专业实践三个方面。一是在马克思主义理论指导下规划健康促进发展方向，开展中国健康促进战略研究，推动健康文化建设。针对卫生计生机构改革的现状，从基层健康促进工作需要出发，研究卫生计生有效融合机制，提出促进基层健康促进队伍建设和职能规划的有效工作模式和实施路径，开展健康管理和策略研究。二是引进当前国际健康促进研究最新理论和方法，实施“将健康融入所有政策”策略，开展健康影响评价的方法研究，关注健康的社会决定因素，从经济学投入产出的角度评价健康教育效果，加速我国健康促进理论研究的国际推广进程。三是从当前健康教育与健康促进重点工作出发，分析不同管理模式对健康教育工作的影响，评价国家基本公共卫生服务项目健康教育工作的效果，制定中国青少年健康素养评价体系，科学评价中国小学教师的健康素养水平，不断丰富健康素养理论研究的内涵和外延。
课题的组织实施机构包括健教中心、人口文化发展中心等委直属和联系单位，人民大学等高等院校，及中国社区卫生协会等。