蹲下来同孩子说话

　　一位访澳归来的教师谈到赴澳见闻时说：“澳大利亚的家长‘蹲着和孩子说话’，给我留下了很深的印象。第一次见到这种情景是在朋友家。一个周末，我们请了一对青年夫妇和他们的孩子吃晚饭，当两岁多的孩子吃完饭要下地去玩时，妈妈蹲下来对小孩子说话。当时，我感到很惊讶，以为是这位妈妈特有的教育方式而未再多问。”
　　“又一个周末，当学校的一位秘书斯文丽蒂请我到她家去共度周末时，我又一次见到这种动人的情景。”
　　“斯文丽蒂有一双可爱的儿女，姐弟俩跑跑跳跳，到湖边去看戏水的鸭群时，弟弟不小心绊了一跤，眼泪在他的大眼睛里滚动着，马上要流出来了。这时，斯文丽蒂很自然地蹲下来，亲切地对儿子说：‘你已经不是小宝宝了，是不是？你是大男孩了，绊一下没关系的，对吗？’孩子一下子就收住了眼泪，自豪地玩去了。”
　　“这时，我禁不住同斯文丽蒂谈起了这样的教育方式。她说：‘在我小的时候，我的父母就是这样同我说话的。孩子也是人，也是独立的人，只因为他们比我们矮一些，我们就应该蹲下来同他们说话。’”
　　同孩子脸对脸，目光对视着谈话，体现了家长对孩子的尊重，体现了成人对小孩子的事情或问题认真又亲切的态度，同时，家长可以轻声细语地耐心说服教育孩子，而不是自上而下地大声呵斥。
　　蹲下来同孩子说话，能促使孩子意识到自己同成年人是平等的、受到尊重的人，有利于从小培养孩子独立、自尊的人格，也为孩子创造了乐意接受教育的良好心境。
　　 文/于惠中